如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是（   ）。

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡；正確。

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離，使得物像清晰；正確。

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的亮度；調(diào)節(jié)鏡頭：調(diào)節(jié)視野的大小；錯誤。

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度；正確。

考點：顯微鏡的使用步驟。

點評：試題相對簡單，注重基礎知識的考查。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題（帶解析） 題型：單選題

如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是（   ）。

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江鶴崗一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，錯誤的是___。

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_____個。
(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調(diào)節(jié)________。
A．目鏡             B．物鏡             C．光圈             D．反光鏡

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科目：高中生物 來源：2013－2014學年安微池州第一中學高一第一學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）

Ⅰ．（8分）以下為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗，請根據(jù)實驗回答問題：

材料用具：洋蔥，甲基綠—吡羅紅混合染液，質(zhì)量分數(shù)為8％的鹽酸。玻片，蓋玻片，鑷子，解剖針，吸管，蒸餾水，吸水紙，顯微鏡等。

方法步驟：制取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 水解 漂洗 染色

制片     觀察

（1）觀察的結果是：呈____________色區(qū)域主要分布在細胞核中，呈___________色區(qū)域主要分布在細胞質(zhì)中。

（2）如果是用口腔上皮細胞做材料要將口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9％的NaCl溶液中的目的是：____________

（3）用質(zhì)量分數(shù)為8％的鹽酸水解的目的是：1.________________2._________________。

（4）用蒸餾水漂洗的目的是：                          

（5）核酸是細胞內(nèi)攜帶_____________的物質(zhì)，在生物體遺傳，變異和_______的生物合成中具有重要作用。

Ⅱ．（6分）如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是____

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為________個。

（4）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調(diào)節(jié)________。

A．目鏡                    B．物鏡                    C．光圈                    D．反光鏡

（5）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。(2分)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：

(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，錯誤的是___。

 

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_____個。

(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗，右側較亮，則應調(diào)節(jié)________。

A．目鏡                  B．物鏡                  C．光圈                  D．反光鏡

 

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