如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式.下列描述錯誤的是( 。
A、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛
B、體溫調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式
C、若分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞一定是腎小管、集合管細胞
D、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過體液運送,并存在反饋調(diào)節(jié)
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①是激素調(diào)節(jié),激素通過體液運輸;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素主要通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié).
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
解答: 解:A、該方式屬于體液調(diào)節(jié),信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛,A正確;
B、寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)涉及激素調(diào)節(jié),B正確;
C、若分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞不一定是腎小管、集合管細胞,例如垂體分泌的促甲狀腺激素,靶細胞是甲狀腺細胞,C錯誤;
D、激素調(diào)節(jié)的信息傳遞需經(jīng)過體液運送,并存在反饋調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點評:本題是以模式圖的形式展示知識點,這類題目以圖為載體,實質(zhì)考查相關的知識點,本題涉及的知識點有激素的分級調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)之間的關系、水鹽平衡調(diào)節(jié)等,要讀懂圖,就要找準相關的知識點,將他轉(zhuǎn)化成所學的知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖細胞分裂圖回答下列問題
(1)A圖所示細胞分裂的方式是
 
.細胞內(nèi)染色體與染色單體的比例是
 

(2)B圖所示細胞分裂后產(chǎn)生的細胞是
 
 或
 

(3)C圖所示細胞分裂產(chǎn)生的細胞名稱是
 
;每個子細胞中有
 
 條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物實驗中,可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應,檢測生物組織中的有關有機化合物的存在.在下列實驗列表中,正確的是( 。
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋果中的還原糖斐林試劑橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑藍色
C花生的脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色
D大豆中的蛋白質(zhì)斐林試劑紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌和酵母菌最根本的區(qū)別是(  )
A、有沒有DNA
B、營養(yǎng)方式是自養(yǎng)或異養(yǎng)
C、有沒有以核膜為界限的細胞核
D、細胞內(nèi)是否具有染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關敘述不正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過生物膜的層數(shù)為4層
C、結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有色素,都能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

微量元素在生物體內(nèi)雖然很少,卻是維持生物體正常生命活動不可缺少的.這一結(jié)論可以通過下面哪一實例得到證明( 。
A、Mg是葉綠素的組成成分
B、哺乳動物血液中Ca鹽含量太低,出現(xiàn)抽搐癥狀
C、缺P會影響ATP的合成
D、油菜缺少B時只開花不結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是( 。
A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定
B、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、鮮肝研磨液是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

在雞蛋蛋白液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是( 。
A、溶液呈橘黃色
B、溶液呈藍色
C、溶液呈紫色
D、產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一事實能說明生物界與非生物界具有差異性?( 。
A、生物與非生物都由元素構(gòu)成
B、生物與非生物的主要構(gòu)成元素都是碳
C、組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
D、生物與非生物中的元素含量相差很大

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