A. | 物質(zhì)P可能是氧氣 | B. | 物質(zhì)Q一定是水分子 | ||
C. | 物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體 | D. | 物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量 |
分析 據(jù)圖分析,物質(zhì)P的運輸方向是低濃度到高濃度,表示主動運輸,特點需要載體和能量;物質(zhì)Q的運輸方向是高濃度到低濃度,表示被動運輸,包括協(xié)助擴散和自由擴散,協(xié)助擴散的特點是需要載體,不要能量;自由擴散的特點是不需要載體和能量.
解答 解:A、氧氣的運輸方式是自由擴散,即圖中物質(zhì)Q,A錯誤;
B、水分子的運輸方式是自由擴散,可用物質(zhì)Q表示,但物質(zhì)Q不一定是水,B錯誤;
C、物質(zhì)P出細胞需要載體,物質(zhì)Q出細胞是被動運輸,包括自由擴散和協(xié)助擴散,而自由擴散不需要載體,C錯誤;
D、物質(zhì)P的運輸方向是低濃度到高濃度,表示主動運輸,需要消耗能量,物質(zhì)Q的運輸方向是高濃度到低濃度,可表示被動運輸,不需要消耗能量,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了物質(zhì)跨膜運輸方式等方面的知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除頭面部代表區(qū)外,其他代表區(qū)在體覺區(qū)的位置與軀體各部分呈倒置的關(guān)系 | |
B. | 在運動區(qū)中代表區(qū)的大小與軀體相關(guān)部位的精細復雜程度有關(guān) | |
C. | 刺激中央后回的頂部可以引起對側(cè)下肢的運動 | |
D. | 韋尼克區(qū)受傷的病人患有理解性失語癥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器對不同感覺信息表現(xiàn)出高度的選擇性 | |
B. | 視網(wǎng)膜中視錐細胞獲取光亮信息并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動 | |
C. | 蝰蛇頰窩、人溫度感受器以及昆蟲觸角都屬于物理感受器 | |
D. | 感受器的功能是將各種不同的感覺信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動并產(chǎn)生感覺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入的石英砂太多 | B. | 沒有加入碳酸鈣 | ||
C. | 用脫脂棉過濾不徹底 | D. | 一次加入過多無水乙醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•延邊州一模)正常情況下,人從溫暖的環(huán)境進入寒冷的環(huán)境后,短時間內(nèi)發(fā)生的是( )
A.甲狀腺激素分泌量減少 B.細胞呼吸耗氧量減少
C.抗利尿激素分泌量增加 D.產(chǎn)熱量和散熱量均增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定校級月考)在制作生態(tài)瓶觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時,下列哪項做法將會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )
A.為了防止病原體對動植物的侵害,用蒸餾水代替自來水
B.給予生態(tài)瓶一定的光照
C.向生態(tài)瓶中添加一些分解者
D.向生態(tài)瓶中通入一定量的空氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com