【題目】發(fā)菜是一種生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的陸生藍(lán)藻。下圖是不同NaCl濃度對(duì)某種發(fā)菜光合速率和呼吸速率的影響曲線。下列描述正確的是

A. 線A表示總光合速率，線C表示呼吸速率

B. 發(fā)菜細(xì)胞中無葉綠體，但含有兩類光合色素——葉綠素、類胡蘿卜素

C. 人工養(yǎng)殖發(fā)菜的最適NaCl濃度為685mol/L

D. NaCl濃度為700mol/L時(shí)，發(fā)菜呼吸速率達(dá)到最大值

【答案】A

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)影響光合作用與有氧呼吸的環(huán)境因素、藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

分析圖示可知：在NaCl濃度相同的條件下，線A對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的數(shù)值等于線B與線C對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的數(shù)值之和，而凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，據(jù)此可推知：線A表示總光合速率，線C表示呼吸速率，A正確；發(fā)菜細(xì)胞中無葉綠體，但含有兩類光合色素——葉綠素、藻藍(lán)素，B錯(cuò)誤；線B表示凈光合速率，在NaCl濃度為615mol/L時(shí)，凈光合速率最大，有機(jī)物積累量最多，說明人工養(yǎng)殖發(fā)菜的最適NaCl濃度為615mol/L，C錯(cuò)誤；隨著NaCl濃度的增加，線C所示的O2的吸收量逐漸減少，說明呼吸速率逐漸降低，因此NaCl濃度為700mol/L時(shí)，發(fā)菜的呼吸速率沒有達(dá)到最大值，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖1中I、Ⅱ代表元素，甲、乙、丙代表化合物，①②③代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）圖2表示兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中，Ⅱ?qū)?yīng)的元素主要是____，構(gòu)成乙的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____。

（2）圖1中結(jié)構(gòu)1的基本支架是____：結(jié)構(gòu)2的化學(xué)本質(zhì)是____，分布在細(xì)胞膜的___（填“內(nèi)”或“外”）表面。

（3）根據(jù)圖2中的生理過程可知，膜a屬于圖1中的____（填“①”、“②”或“③”）。圖2說明生物膜具有的功能有____（至少答兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病，我國(guó)利用“小兒麻痹糖丸”已消滅脊髓灰質(zhì)炎�！靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以這種疫苗存在一定的安全隱患�；卮鹣铝袉栴}：

（1）脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀，病毒可能破壞的是______（填“感覺”或“運(yùn)動(dòng)”）神經(jīng)元。

（2）脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原，抗原是指______。

（3）“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后，可引起第二道防線中______細(xì)胞的反應(yīng)，進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生______免疫。

（4）免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下，腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖 a 和圖 b 結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞，圖 b 和圖 c 結(jié)果不同是由于膜上的受體不同

B. 當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，血液會(huì)更多地流向骨骼肌

C. 腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

D. 腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蓮藕是被廣泛用于觀賞和食用的植物。研究人員通過人工誘變篩選出一株蓮藕突變體，其葉綠素含量?jī)H為普通蓮藕的 56%。圖1表示在25℃時(shí)不同光照強(qiáng)度下該突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖 2 中 A、B 表示某光照強(qiáng)度下該突變體與普通蓮藕的氣孔導(dǎo)度(單位時(shí)間進(jìn)入葉片單位面積的CO2 量)和胞間CO2濃度。

(1)藕極易褐變，這是細(xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相關(guān)反應(yīng)引起的。將藕在開水中焯過后可減輕褐變程度，原因是_____________。藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，因此藕主要進(jìn)行_____呼吸。在藕采收的前幾天，向藕田灌水并割去荷葉的葉柄，有利于_________，提高藕的品質(zhì)。

(2)圖1中光照強(qiáng)度低于a時(shí)，突變體蓮藕的凈光合速率低于普通蓮藕，據(jù)題意推測(cè)引起這種差異的主要原因是_____，導(dǎo)致相關(guān)反應(yīng)減弱。

(3)據(jù)圖2分析，_____(普通/突變體)蓮藕在單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2多，理由是__________�？梢酝茰y(cè)圖2是在圖1中_____(填“>a”“=a”)時(shí)的光照強(qiáng)度下測(cè)得的結(jié)果。

(4)圖1中，大于a點(diǎn)的光照強(qiáng)度時(shí)，與普通蓮藕相比，突變體蓮藕雖葉綠素含量少，卻具有較高的凈光合速率，其可能的原因是_________________________________________ (寫出一點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖(a)為某棄耕的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖(字母表示能量的多少)，圖(b)表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答下列問題：

(1)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_____。圖中d表示_____的能量，生態(tài)系統(tǒng)的能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是_________；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)每增加50千克，至少需要生產(chǎn)者_____千克。

(2)由圖(b)可知，種群密度在_____點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大；當(dāng)種群密度從A～E變化的過程中，種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢(shì)是_____。

(3)若該地區(qū)氣候條件適宜，經(jīng)過數(shù)十年，該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，在該過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量_____(填“大于”“小于”或“等于”)整個(gè)生物群落排出的CO2 量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中，正確的是

A. 以上DNA片段是由3種限制酶切割后產(chǎn)生的

B. 用DNA連接酶可以把③⑤連接起來

C. 上述①④是能用DNA連接酶連接起來的兩個(gè)片段

D. 限制酶和DNA連接酶作用的部位不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸，1分子含氮堿基m和1分子五碳糖a構(gòu)成下圖化合物b，下列敘述正確的是（ ）

A.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

B.若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

D.在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)，都有8種b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是：

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年末乙種群數(shù)量大于甲

C. 第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 甲種群數(shù)量的增長(zhǎng)符合J型曲線

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