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下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

A．基因是具有遺傳效應的DNA片段

B．基因是四種堿基對的隨機排列

C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的生長發(fā)育與激素調節(jié)息息相關。下列關于植物激素調節(jié)的敘述，正確的是

A. 頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經一系列反應轉變成生長素

B. 果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進果實成熟的主要是乙烯

C. 高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

D. 休眠的種子經脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高三上學期第10次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體�；卮鹣铝袉栴}：

(1)雜交時選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的______上，授粉后套袋。四倍體植株上產生的雌配子含有______條染色體，該雌配子與二倍體植株上產生的雄配子結合，形成含有______條染色體的合子。

(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產生無子果實，該果實無子的原因是三倍體的細胞不能進行正常的 分裂。

(3)為了在短期內大量繁殖三倍體植株，理論上可以采用 的方法。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示某雄性動物體內處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞。下圖二是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖，縱坐標表示染色體變化的數目（條），橫坐標表示時間。請回答：

（1）將上圖一中A細胞經過減數分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示） 。

（2）B細胞正處于 期，細胞內有染色體 條、染色單體 條。

（3）圖中D細胞的名稱為 ，

（4）圖二中B～C染色體數目發(fā)生變化是由于 分離，G～H染色體數目發(fā)生變化是由于 分離，H～I過程中染色單體數目為 條。

（5）圖二中L～M時產生的細胞是 ，M～N表示 作用，染色體數目加倍。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓后代高莖豌豆全部自交，則自交后代性狀分離比為

A．3:1 B．1:1 C．9:6 D．5:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于同源染色體的敘述中，正確的是

A．一條來自父方，一條來自母方的染色體一定是同源染色體

B．同源染色體的形狀和大小一定是相同的

C．形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體

D．在減數分裂中聯會配對的兩條染色體是同源染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷子代果蠅的性別

A．白眼♀果蠅×白眼♂果蠅 B．雜合紅眼♀果蠅×紅眼♂果蠅

C．白眼♀果蠅×紅眼♂果蠅 D．雜合紅眼♀果蠅×白眼♂果蠅

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察右圖甲酵母菌細胞結構示意圖和圖乙細胞的部分細胞器示意圖，下列有關說法正確的是

A．圖甲酵母菌細胞與綠色植物細胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細胞核

B．圖甲中含有RNA的結構有②⑥⑧

C．圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結構是①、②和③

D．圖甲中⑥和圖乙中①也存在結構④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高三第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術實踐專題]（15分）

下面是某同學制作果酒和果醋的實驗流程圖以及預分離土壤中能分解尿素的細菌的培養(yǎng)基配方，請回答有關問題。

（1）圖1中方框內應該填寫的的實驗步驟是 ，此步驟中起主要作用的微生物是 ，其發(fā)

酵時 （需要／不需要）氧氣，適宜的發(fā)酵溫度范圍是 。

（2）根據培養(yǎng)基的成分判斷，該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌？ (能/不能)，原因

是 。

（3）如果想進一步對初步篩選得到的菌株進行純化并計數，可采用的接種方法是 。通常鑒定分

解尿素的細菌的方法是在培養(yǎng)基中加入 指示劑。

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