植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié),科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,探究不同濃度的生長素(IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響,得到右圖所示實驗結(jié)果。下列說法正確的是

A.生長素的濃度增高一定會促進乙烯的產(chǎn)生,進而抑制生長素促進切段細胞伸長的作用

B.整個實驗都在黑暗中進行,原因是光會影響激素的合成而影響實驗結(jié)果

C.實驗中不需要設置IAA濃度為0的對照組

D.某實驗組莖切段長度增加了50%,可分析該莖切段的乙烯產(chǎn)量確定該莖切段生長的IAA濃度與最適濃度的關系

D

【解析】

試題分析:根據(jù)曲線可知,當生長素濃度低于10-6moL/L時,隨著生長素濃度的升高,乙烯產(chǎn)量仍然為0,A錯誤;整個實驗都在黑暗中進行,原因是光會影響黃化苗中色素的合成及影響實驗結(jié)果,B錯誤;該實驗需要設置IAA濃度為0的組別,與一定濃度的IAA進行對照C錯誤;結(jié)果表明,若莖切段長度增加了50%,則可對應2個不同的生長素濃度,但對應的低濃度生長素時無乙烯的合成,對應較高濃度的生長素時才合成乙烯,所以可分析該莖切段的乙烯產(chǎn)量確定該莖切段生長的IAA濃度與最適濃度的關系,D正確。

考點:本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關實驗分析,意在考查考生能理解所學知識的要點,能從課外材料中獲取相關的生物學信息,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三教學質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生物體細胞代謝與相關結(jié)構(gòu)關系的模式圖,下列敘述不正確的是

A.若①為胰高血糖素,則其與②上的受體結(jié)合向細胞傳遞信息

B.若④為mRNA,則①是四種脫氧核苷酸、ATP、酶等物質(zhì)

C.若②為葉綠體的類囊體膜,則物質(zhì)④是O2、[H]、ATP

D.若④為抗體,則③過程需要依賴細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖的基因模型為某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示,但未按比例畫出,基因長度共8kb,人為劃分a-g 7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關分析錯誤的是

A.該酶是由299個氨基酸組成的

B.基因的長度大于其轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度

C.成熟的mRNA是由3100個核糖核苷酸組成

D.起始密碼子對應的位點是RNA聚合酶結(jié)合的位點

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項在高等植物細胞溶膠中進行的是

A.合成生長激素 B.合成rRNA

C.初步分解葡萄糖 D.水的光解

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A.DNA B.核酶 C.ATP D.膽固醇

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是

A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期和末期

B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108

C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時是次級精母細胞

D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)下圖1為某植物葉肉細胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表2為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下O2或CO2的變化速率。結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)圖1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是_____。a代表的物質(zhì)是_____,b能否_____(填能或不能)代表葡萄糖。

(2)根據(jù)表2推測,圖1結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為_____。

(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì)b的去向是____。

(4)幼苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果。若摘除此時的花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是_______________________________________________________

(5)欲探究光照強度、溫度影響光合作用速率的實驗設計中共同的對照組是______。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(16分)稻田養(yǎng)魚在我國有悠久的歷史,在魚苗較大時放養(yǎng)雛鴨,可進一步提高經(jīng)濟生態(tài)效益。魚和鴨的食物來源包括稻田中的各種浮游植物、浮游動物,及落到水中的卷葉螟等水稻害蟲;卮鹣铝袉栴}:

(1)構(gòu)建該稻田生態(tài)系統(tǒng)時還需要考慮投放的魚鴨數(shù)量,這運用了_______生態(tài)工程原理。

(2)水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質(zhì),引來天敵消滅害蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。而放養(yǎng)雛鴨既可防治稻田害蟲,還可增加土壤肥力,從而減少_______。

(3)與傳統(tǒng)水稻種植相比,稻田放養(yǎng)魚鴨增加了生態(tài)系統(tǒng)中_______的復雜程度,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)_______的速率。

(4)補充完成該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解(不考慮與人的聯(lián)系):

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。下列有關敘述正確的是

A.當C02濃度為b時,高光強下該植物的光合速率為m

B.當C02濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為0

C.當C02濃度小于a時,該植物在圖示光照強度下呼吸作用產(chǎn)生的C02量小于光合作用吸收的C02量

D.當C02濃度大于c時,限制曲線B、C不再增加的因素是葉綠體中光合色素的含量

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