3.下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗試劑使用的敘述,錯誤的是(  )
①低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用機理相同,
②酒精:與“葉綠體色素的提取與分離”中的使用目的相同
③卡諾氏液:與“探究酵母菌細胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同
④改良苯酚品紅染液:與“觀察細胞有絲分裂”中“醋酸洋紅液”使用目的相同.
A.①②B.②③C.②④D.③④

分析 低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗(1)低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).

解答 解:①低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用機理相同,都是抑制紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍,①正確;
②酒精:與“葉綠體色素的提取與分離”中的使用目的不相同,該實驗中酒精的作用是洗去卡諾氏液(固定)和解離,而在葉綠體色素的提取和分離實驗中,酒精的作用是提取色素,②錯誤;
③卡諾氏液:與“探究酵母菌細胞呼吸方式”中“NaOH”作用不相同,該實驗中卡諾氏液的作用是固定,而探究酵母菌細胞呼吸方式使用中NaOH的作用是除去空氣中的二氧化碳,③錯誤;
④改良苯酚品紅染液:與“觀察細胞有絲分裂”中“醋酸洋紅液”使用目的相同,都是對染色體進行染色,④正確.
故選:B.

點評 本題考查低溫誘導染色體加倍實驗,探究酵母菌細胞呼吸方式實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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16.關于?芭吆湍遗叩谋容^,以下說法不正確的是( 。
A.細胞分化開始于桑椹胚
B.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
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(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮。诓豢紤]病毒對其他植物激素影響的情況下,請利用植株幼苗設計實驗驗證“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”.

實驗材料:株高相同的健壯棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸餾水、噴壺、量尺等.

實驗步驟:

將生長健壯的幼苗平均分成甲、乙兩組,同時用 處理.

甲組噴灑一定濃度的 溶液,乙組噴灑等量

在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組棉花植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算

預測實驗結果和結論: ,證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成.

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B.若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是bde
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18.如圖是某生物細胞顯微結構示意圖,下列說法正確的是( 。
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C.細胞分化具有普遍性、持久性和絕對不可逆性
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15.下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是( 。
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12.為提髙動物細胞培養(yǎng)的成功率,下列措施中不宜采用的是( 。
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