【題目】如圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1雪兔的種群數(shù)量變化用字母______表示,其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到______只。

2雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是___________;___________。

3猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起到的作用具體是___________、___________。

4在所研究的1890--1935期間,該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為______左右。從圖中任意一時(shí)段看出,當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后,猞猁種群的K值變化是______答早于或晚于雪兔的K值出現(xiàn)注:不考慮其他生物因素

【答案】1A 14000

2食物增加 猞猁急劇減少

3捕食雪兔 避免植被破壞從而維持系統(tǒng)平衡

460千只 晚于

【解析】

試題分析:(1A曲線的數(shù)量多于B曲線,代表A為被捕食者雪兔,B為捕食者。雪兔最多的年份曾達(dá)到14000只。

2雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是食物增加和猞猁急劇減少

3猞猁對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起到的作用是捕食雪兔與避免植被破壞從而維持系統(tǒng)平衡

4根據(jù)圖像,在1890--1935期間,雪兔的K值為60千只,因?yàn)殁︶遣妒痴,所以其K值應(yīng)晚于雪兔的K值出現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A. 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B. 花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

C. 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是

A群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

B群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象

C動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)

D喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),特別講究色香味俱全,食物的顏色在很大程度上會(huì)影響人們的消費(fèi)。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬研發(fā)綠色食用色素,他們以新鮮的菠菜葉為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

a提取葉綠素

b探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響

取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫約25下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:

1加入綠色葉片的X應(yīng)該為 。

2表中Y應(yīng)該為 ,原因是 。

3若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于 食品,原因是

4實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想了解葉綠素粗產(chǎn)品中是否含有其它色素,你認(rèn)為檢測(cè)的方法是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將二倍體成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí),細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是( )

A. 染色體的聯(lián)會(huì) B. 染色單體形成 C. DNA復(fù)制 D. 染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)示意圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)閺淖笙蛴?/span>

B.曲線ab段在軸突上對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)處于復(fù)極化的過程中,K+以易化擴(kuò)散方式外流

C.圖中C點(diǎn)鈉離子通道開啟,鈉離子以易化擴(kuò)散方式內(nèi)流

D.要測(cè)得曲線中膜電位,需將電表兩極均連接在軸突膜外側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖1 為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,15 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3的局部放大圖,69 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,效應(yīng)器是____________;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),使下一個(gè)神經(jīng)元______________。

2胰液的分泌除了__ ____調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的_ _____促胰液素/胰島素/小腸素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。圖3 中胰島A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,兩者互為_____ _作用。若圖4 中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>108,則在飯后5 小時(shí),8 處的___ _激素濃度大于10 處。

3隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種 文明病 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱。推測(cè)型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的是( )

A.能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的

B.大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定

C.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多

D.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都要通過呼吸消耗一部分能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是

DNA RNA 蛋白質(zhì)磷脂

A. B. C. D.

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