【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D,d代表基因.實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.此操作模擬了(

①等位基因的分離②同源染色體的聯(lián)會(huì)③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

【答案】A
【解析】解:①由于甲、乙中都有D、d,所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個(gè),說(shuō)明等位基因的分離,正確;
②同源染色體的聯(lián)會(huì)是指在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體之間的配對(duì),所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒(méi)有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì),錯(cuò)誤;
③分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,不同字母的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合,正確;
④實(shí)驗(yàn)中只有一對(duì)基因,不可能發(fā)生非等位基因的自由組合,錯(cuò)誤.
所以正確的有①③.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是

A. 物理致癌因子 B. 化學(xué)致癌因子

C. 病毒致癌因子 D. 煤焦油

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是

A先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液

B先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入重鉻酸鉀,混勻后滴加硫酸

C先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀

D先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀并加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 果蠅的體細(xì)胞中有三對(duì)常染色體,一對(duì)性染色體

C. 雄果蠅的性染色體是異型

D. 控制果蠅白眼的基因位于常染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是

A伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部

B傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對(duì)K+的通透性增大

C興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱

D可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對(duì)值增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),以下結(jié)論不正確的是(

A.所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊
B.F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同
C.F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同
D.白色是隱性性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2 , 48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量.兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示.與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是(

A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是________,屬于原核細(xì)胞的是______,判斷的依據(jù)是__________________________。

(2)A、B、C共有的結(jié)構(gòu)是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.

(1)圖甲為蘋(píng)果葉片光合作用中的光反應(yīng)示意圖,其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu).(“[]”填數(shù)字或字母,橫線上填文字).請(qǐng)回答:
①葉片中的光合色素存在于圖甲中的[] . 光反應(yīng)的產(chǎn)物包括[].
②在“光合色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)中.用液能將點(diǎn)樣在濾紙上的光合色素分離,其中移動(dòng)最快的色素是
(2)蘋(píng)果葉片發(fā)育的好壞是果樹(shù)產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ).某研究小組對(duì)寒富蘋(píng)果葉片發(fā)育過(guò)程中光合特性進(jìn)行了研究,得到了下列的研究結(jié)果.(注:植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)
①據(jù)圖乙分析,10%的遮光處理與不遮光處理相比,其植株干重 , 說(shuō)明遮光處理可增強(qiáng)植物的 . 當(dāng)遮光超過(guò)20%以后,植株干重逐漸下降,這是因?yàn)?/span> , 造成光合速率降低.
②圖丙顯示,萌芽后,葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這是細(xì)胞的結(jié)果.在葉片發(fā)育的過(guò)程中,其凈光合速率逐漸升高的原因有,一是隨著葉片的展開(kāi)和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的細(xì)胞呼吸(或呼吸作用)逐漸減弱,二是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,逐漸增強(qiáng).
③光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度.由圖丁可知,寒富蘋(píng)果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)和因素有關(guān).隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋(píng)果果樹(shù)對(duì)弱光的利用能力增強(qiáng).影響A,B兩點(diǎn)光合速率的內(nèi)在因素是

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