【題目】“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法中，錯誤的是(　　)

A. 甲物質可以在引發(fā)劑作用下生成有機高分子化合物

B. 1mol乙物質可與2mol鈉完全反應生成1mol氫氣

C. 丙物質能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. 甲、乙、丙三種物質都可以發(fā)生加成反應

【答案】D

【解析】A、甲含有碳碳雙鍵，可以在引發(fā)劑作用下發(fā)生加聚反應生成有機高分子化合物，選項A正確；B、乙中含有兩個羥基，所以1 mol乙物質可與2 mol鈉完全反應生成1 mol氫氣，選項B正確；C、丙含有碳碳雙鍵，所以丙物質能夠使酸性高錳酸鉀溶液退色，選項C正確；D、乙中化學鍵全是飽和鍵，不能發(fā)生加成反應，選項D錯誤。答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)己烯常用于有機合成�，F(xiàn)通過下列流程，以環(huán)己烯為原料合成環(huán)醚、聚酯、橡膠，其中F可以做內燃機的抗凍劑，J分子中無飽和碳原子。

已知：R1－CH＝CH－R2O2，Zn/H2O R1－CHO＋R2－CHO

（1）F的名稱是___________，C中含有的官能團的名稱是______________。

（2）③的反應條件是_____________________。

（3）寫出下列反應類型：⑥_________________，⑨______________。

（4）寫出②反應化學方程式： __________________________。

（5）寫出⑩反應化學方程式： 。

（6）試寫出C與新制銀氨溶液反應的化學方程式：_________________________

（7）D的一種同分異構體，可發(fā)生加成聚合反應，且能和NaHCO3反應，有三種氫原子，核磁共振氫譜面積比為1:2:3,試寫出結構簡式：______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學-選修5：有機化學基礎】部分果蔬中含有下列成分，回答下列問題：

已知：

①

②1mol乙消耗NaHCO3的物質的量是甲的2倍

③

（1）甲可由已知①得到。

①甲中含有不飽和鍵的官能團名稱為 ，可以表征有機化合物中存在任何官能團的儀器是 。

②A→B為取代反應，A的結構簡式為 。

③B→D的化學方程式為 。

（2）乙在一定條件下生成鏈狀脂類有機高分子化合物，該反應的化學方程式為 。

（3）由丙經下列途徑可得一種重要的醫(yī)藥和香料中間體J(部分反應條件略去)：

①檢驗丙中官能團的試劑是 ，反應的現(xiàn)象是 。

②經E→G→H保護的官能團是 ，據(jù)此推出E→G兩步反應略去的反應物可能為：第一步 ，第二步 。

③J有多種同分異構體。其中某異構體L呈鏈狀且不存在支鏈，L中的官能團都能與H2發(fā)生加成反應，L在核磁共振氫譜上顯示為兩組峰，峰面積比為3：2，則L的結構簡式為 (只寫一種)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物A的分子式為C9H15OCl，分子中含有一個六元環(huán)和一個甲基，環(huán)上只有一個取代基且可以發(fā)生銀鏡反應；F分子中不含甲基：A與其它物質之間的轉化如下圖所示：

（1）A-F的反應類型是__________； G中含氧官能團的名稱是_____________。

（2）A-C的反應方程式是___________。

（3）H的結構簡式是______________，E的結構簡式是__________。

（4）有的同學認為B中可能沒有氯原子，你認為可能的原因是_____________。

（5）某烴的含氧衍生物X符合下列條件的同分異構體中，核磁共振氫譜顯示為2組峰的是________（寫結構簡式）；只含有兩個甲基的同分異構體有__________種。

①相對分子質量比C少54；②氧原子數(shù)與C相同；③能發(fā)生水解反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學——選修5：有機化學基礎】有機物A有如下轉化關系。已知A分子中苯環(huán)上有兩個相鄰的取代基，E和G的相對分子質量相等，H物質的核磁共振氫譜中有三個峰，其峰值比為3 ：1 ：6。

請回答下列問題：

（1）A轉化為B、E、F時，涉及的反應類型有 、 。

（2）C的結構簡式為 。

（3）寫出下列反應的化學方程式：

① 。

④ 。

（4）D的芳香族同分異構體共有 種。寫出符合下列條件的同分異構體的結構簡式：

①能發(fā)生銀鏡反應；②苯環(huán)上的一硝基取代產物只有兩種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學——選修5：有機化學基礎】合成藥物X、Y和高聚物Z，可以用烴A為主要原料，采用以下路線。

已知：I.反應①、反應②的原子利用率均為100%。

II.

請回答下列問題：

(1)X中的含氧官能團名稱為 ，反應③的條件為 ，反應④的反應類型是 。

(2)B的名稱為_____________。

(3)關于藥物Y()的說法正確的是 。(雙選)

A．1mol藥物Y與足量的鈉反應可以生成33.6 L氫氣

B．藥物Y的分子式為C8H804，遇FeCl3溶液可以發(fā)生顯色反應

C．藥物Y中⑥、⑦、⑧三處- OH的電離程度由大到小的順序是⑧>⑥>⑦

D．1mol藥物Y與H2、濃溴水中的Br2反應，最多消耗分別為4 mol和2 mo

(4)寫出反應E-F的化學方程式____________________。

(5)寫出符合下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式 。

①屬于酚類化合物，且是苯的對位二元取代物；②能發(fā)生銀鏡反應和水解反應。

(6)設計一條以CH3CHO為起始原料合成Z的線路 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示．此時，部位①和②的顏色分別是（ ）

A．①無色、②綠色 B．①紅色、②綠色

C．①紅色、②無色 D．①紅色、②紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：以銅作催化劑，用空氣氧化醇制取醛，事實上是空氣先與銅反應生成氧化銅，熱的氧化銅再氧化醇生成醛。某實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅）制取甲醛溶液。左表給出甲醇、甲醛的沸點和水溶性：



上圖是兩個同學設計的實驗裝置，右邊的反應裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，分別如甲和乙所示，請回答下列問題：

（1）在儀器組裝完成后，加裝試劑前必須要進行的操作是____________________。

（2）若按甲裝置進行實驗，則通入 A 的 X 是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（3）若按乙裝置進行實驗，則 B 管中應裝入的物質是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（4）試管 C中應裝入的試劑是__________。

（5）兩套裝置中都需要加熱的儀器有__________(填 A、B、C）。

（6）若欲得到較濃的甲醛溶液，你認為選用哪套裝置較好？__________(填“甲”或“乙”）。

（7）請設計簡單的實驗，檢驗實驗后 C 中所得液體確為甲醛溶液。簡述所用試劑、操作、現(xiàn)象及結論。___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題

（1）有機化合物B中的含氧官能團為__________和__________(填名稱)。

（2）上述反應中，過程②屬于__________反應，過程④屬于__________反應。

（3）若過程①發(fā)生的是取代反應，且另一種產物有HBr，寫出由A到B發(fā)生反應的化學方程式__________________。

（4）非諾洛芬的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ．能與NaHCO3反應放出CO2，能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ．分子中有6 種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出符合條件的一種同分異構體的結構簡式：________________________。

（5）根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

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