下圖為細(xì)胞周期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（能用圖中字母回答的，請(qǐng)用字母作答）：

（1）一個(gè)細(xì)胞周期包括________兩個(gè)階段，其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是________，約占細(xì)胞周期的________。

（2）為證明A時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生的復(fù)雜變化，近年來(lái)采用的技術(shù)是________。

（3）從圖中可知，分裂間期應(yīng)包括________三個(gè)階段。

（4）B時(shí)期最明顯的變化是________的變化。________

（5）E、F、G、H的劃分有時(shí)期界限嗎？為什么？________。

（6）一個(gè)細(xì)胞中，具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是________時(shí)期（不考慮Ｃ途徑）。

（7）D過(guò)程叫________，但生命過(guò)程中的________時(shí)期達(dá)到最大限度。

（8）如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞，則可發(fā)生________過(guò)程，其作用的時(shí)期是________。

答案：
解析：

　�。�1）A、B　A　90％～95％

　�。�2）放射性同位素標(biāo)記自顯影技術(shù)

　�。�3）G1、S和G2

　�。�4）細(xì)胞核中的染色體

　　（5）分裂期沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)期界限。因?yàn)榉至哑诘母鱾�(gè)時(shí)期的變化是連續(xù)的

　�。�6）G

　�。�7）細(xì)胞的分化　胚胎

　�。�8）C　E


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2007學(xué)年順德區(qū)樂(lè)從中學(xué)高三生物X科第一次模擬考試 題型：022

下圖為細(xì)胞周期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（能用圖中字母回答的，請(qǐng)用字母作答）：

(1)

一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段，其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是________，約占細(xì)胞周期的________。

(2)

從圖中可知，分裂間期應(yīng)包括________三個(gè)階段。

(3)

一個(gè)細(xì)胞中，具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是________時(shí)期（不考慮C途徑）。

(4)

D過(guò)程叫________，但生命過(guò)程中的________時(shí)期達(dá)到最大限度。

(5)

如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞，則可發(fā)生________過(guò)程，其作用的時(shí)期是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過(guò)程（    ）

A．甲發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制

B．乙發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成

C．甲、乙發(fā)生在分裂間期開(kāi)始到分裂前期，甲細(xì)胞核中染色體：染色體單體：DNA=1：2：2

D．甲發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗，數(shù)目最為清晰

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年重慶一中高三上期12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的內(nèi)容：

I．下圖為細(xì)胞周期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（能用圖中字母回答的，請(qǐng)用字母作答）

（1）一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段，其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是________，該階段細(xì)胞中最活躍的兩種細(xì)胞器為_(kāi)_______________。

（2）一個(gè)細(xì)胞中，具有完全相同的兩套染色體的是階段______（不考慮C途徑）。

（3）D過(guò)程叫________，胚胎發(fā)育中的囊胚階段已開(kāi)始了此過(guò)程，此時(shí)如想做DNA分析性別鑒定，用分割針進(jìn)行取樣的部位應(yīng)為_(kāi)_______。

（4）如用秋水仙素處理分裂細(xì)胞，其作用的時(shí)期為階段_______。

II．染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu)，稱為微核。通過(guò)染色可觀察到微核，常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例（微核率）來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測(cè)技術(shù)探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路。

材料和用具：人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.lmg/L氯苯溶液、染色液、生理鹽水、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。（染色和制作裝片的具體方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①根據(jù)（3）小題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，應(yīng)配制_____________氯苯溶液，分別取等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中；另取一個(gè)培養(yǎng)瓶處理為                     ，作為對(duì)照，并分別編號(hào)。

②向各培養(yǎng)瓶中加入                 和人的成纖維細(xì)胞懸浮液，放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，染色后分別制成裝片，在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，并統(tǒng)計(jì)出      。

（2）檢測(cè)微核時(shí)可用             溶液作染色劑。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：隨氯苯化合物濃度的增大，微核率逐漸增大

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）I.圖1表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是__________，其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含______    ____。

(2)圖1中基因突變發(fā)生在__________區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在__________區(qū)段。

(3)圖2的①細(xì)胞中移向同一極的基因是____     ___，②細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞中基因組成是_____

(4)若該動(dòng)物產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的生殖細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出與GH段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖像。

II.下圖為細(xì)胞周期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

（1）一個(gè)細(xì)胞周期包括　　  　    　兩個(gè)階段（用字母回答），其中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段是　      　（用字母回答）。B時(shí)期最明顯的變化是　　　　　的變化。

（2）一個(gè)細(xì)胞中，具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是　　　      　　時(shí)期（不考慮Ｃ途徑）

 

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