【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法正確的是（ ）

A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，A具有最大值

B．只用圖一實驗即可證明生長素有促進生長的作用

C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，胚芽鞘向左側彎曲

D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但胚芽鞘的彎曲角度可能相同

【答案】D

【解析】

試題分析：生長素濃度為b點時，促進作用最強，胚芽鞘彎曲最大，A具有最小值，A項錯誤；只用圖一實驗，因缺少空白對照（空瓊脂塊），不能證明生長素有促進生長的作用，B項錯誤；瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，會抑制胚芽鞘的生長，但胚芽鞘不會向左側彎曲，C項錯誤；根據(jù)圖二可知：瓊脂塊中生長素濃度不同時，它們的促進程度可能相同，胚芽鞘形成的彎曲角度可能相同，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述，不正確是（ ）

A．外膜、內(nèi)膜都具有一定的流動性

B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

C．類囊體擴大了葉綠體內(nèi)的膜面積

D．基質中含有ATP水解酶等有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型，設計了如下圖的實驗裝置（不考慮外界環(huán)境條件的影響），酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是 （ ）

A．甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率

B．乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率

C．若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位，則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位

D．若甲乙裝置有色液滴均不移動，則表明酵母菌無生命力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】航天飛行會使航天員因自主神經(jīng)調節(jié)紊亂而出現(xiàn)血壓異常。以下與血壓異常有關的因素不是由自主神經(jīng)調節(jié)紊亂引起的是

A. 動脈血壓持續(xù)波動 B. 心排血量降低

C. 血液粘滯度增加 D. 心率失常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因，內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚，可與細胞膜上的黑色素受體結合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究帶來了福音。上述材料能夠說明（ ）

A．功能越復雜的細胞膜，蛋白質的數(shù)量越多

B．細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質進出細胞

C．細胞膜具有信息交流的功能

D．細胞膜的組成成分主要是為磷脂和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關激素的敘述，正確的是

A. 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞

B. 胰島素和胰高血糖素在調節(jié)血糖平衡時具有協(xié)同關系

C. 生長激素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應

D. 甲狀腺激素可直接為細胞提供能量從而促進細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關健康成年人腦功能的描述，不正確的是（ ）

A. 控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B. 大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字

C. 溫度感受器位于下丘腦

D. 下丘腦參與血糖平衡的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是（ ）

①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術擴增目的基因 ③逆轉錄法 ④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成．

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的是（ ）

A．組織細胞的更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程

B．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株能說明已分化的細胞具有全能性

C．細胞內(nèi)進行mRNA的合成說明該細胞已經(jīng)發(fā)生分化

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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