【題目】下列哪項(xiàng)是生命科學(xué)探究的基本步驟

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ②實(shí)施實(shí)驗(yàn) ③得出結(jié)論 ④提出疑問(wèn) ⑤分析數(shù)據(jù) ⑥提出假設(shè) ⑦提出新的疑問(wèn)

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤③⑥⑦

C.⑥①②③⑤④⑦D.④⑥①②⑤③⑦

【答案】D

【解析】

科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一,通常包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面。據(jù)此答題。

生命科學(xué)探究的基本步驟,其正確順序是④根據(jù)現(xiàn)象提出疑問(wèn)、⑥提出假設(shè)解釋現(xiàn)象、①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、②實(shí)施實(shí)驗(yàn)、⑤分析數(shù)據(jù)、③得出結(jié)論、⑦提出新的問(wèn)題。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類與脂質(zhì)的敘述,正確的是

A. 糖類與脂質(zhì)都是生物體的能源物質(zhì)

B. 膽固醇通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

C. 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 脂肪中C、H所占比例較高,但并不是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是(

A.細(xì)胞膜的功能主要是由磷脂決定的

B.膽固醇能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收

C.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中,植物細(xì)胞中沒(méi)有

D.海豹的皮下脂肪有減少熱量散失,保溫的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B. 線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中核糖體仍能發(fā)揮作用

D. 高爾基體行使其功能時(shí),伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞的呼吸,正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒(méi)有水的產(chǎn)生,就一定是無(wú)氧呼吸

B. 無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

C. 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是

A.脫氧核糖、堿基和磷酸B.脫氧核糖

C.核糖、堿基和磷酸D.核苷酸和磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是

A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色

B.顫藻中無(wú)成形的細(xì)胞核,水綿中有成形的細(xì)胞核

C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體

D.相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,沒(méi)有染色體的是 ( )

A. 酵母菌、草履蟲(chóng) B. 乳酸菌、藍(lán)藻 C. 水螅、綠藻 D. 蚯蚓、蛔蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案