11．如圖表示營養(yǎng)物質(zhì)濃度的變化對微生物生長速度和菌體量的影響，根據(jù)該圖不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體的產(chǎn)量
B．營養(yǎng)物質(zhì)的濃度在0.1 mg/mL～1.0 mg/mL．會影響對數(shù)期的生長速率
C．營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響穩(wěn)定期菌體的代謝途徑
D．營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體高速生長的時間

分析 由圖可知，營養(yǎng)物質(zhì)濃度在2.0～8.0 mg〃mL-1 時，對于微生物對數(shù)期的生長速率沒有影響，而在0.1～1.0 mg/mL-1 時，有影響，因此營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響到微生物生長的時間和數(shù)量，而本圖并沒有顯示營養(yǎng)物質(zhì)的種類對于微生物生長的影響．

解答 解：A、據(jù)圖中曲線可知，營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體的產(chǎn)量，A錯誤；
B、據(jù)圖可知，營養(yǎng)物質(zhì)的濃度在0.1 mg/mL～1.0 mg/m1時，曲線斜率不同．說明對數(shù)期的生長速率不同，B錯誤；
C、圖示只是說明了營養(yǎng)物質(zhì)的濃度對生長速率和菌體產(chǎn)量的影響，不能判斷是否會影響菌體的代謝途徑，C正確；
D、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度可影響對數(shù)期的生長，則會影響菌體高速生長的時間，D錯誤．
故選：C．

點評 本題通過實驗考查了影響微生物生長的因素，意在考查學生的理解、應用和識圖能力，識圖難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)提供的資料，回答有關(guān)問題．
（1）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對（脫氧核苷酸）排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性．進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是有遺傳效應的DNA片段．
（2）以下是基因控制生物體性狀的實例．乙醇進入人體后的代謝途徑如圖．

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH．則“紅臉人”的基因型有4種，飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．
③對某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率是81%．有一對夫妻體內(nèi)都含有ADH，但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是$\frac{9}{38}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•河北區(qū)模擬）如圖所示，用燕麥胚芽鞘進行實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡水四模）血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）

A．血漿、體液、體液 B．血液、體液、淋巴

C．血漿、組織液、淋巴 D．血液、細胞外液、體液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某小生物興趣小組欲利用稀釋涂布平板法分離培養(yǎng)河水中的大腸桿菌，部分過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．培養(yǎng)基應包含有機碳源、有機氮源、無機鹽和水等
B．由于PH已調(diào)至中性或微堿性，所以操作不需要再火焰旁進行
C．為了使稀釋后試管中溶液量相等，稀釋度最高的試管中應加入8mL無菌水
D．最終培養(yǎng)基上的每個菌落一定是一個大腸桿菌分裂形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列食品中的亞硝酸鹽含量不符合我國衛(wèi)生標準的是（　　）
A．肉制品中不得超過30mg/kgB．醬腌菜中不得超過20mg/kg
C．嬰兒奶粉中不得超過2mg/kgD．豆粉中不得超過5mg/kg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．菌落的特征包括（　�。�
①菌落的形態(tài) ②菌落的結(jié)構(gòu) ③菌落的大小 ④菌落的顏色 ⑤菌落的隆起程度 ⑥菌落的數(shù)量．
A．①③④⑤B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于測定土壤中微生物數(shù)量的敘述，正確的是（　�。�
A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布
B．測定放線菌的數(shù)量，一般選用103、1O4和105倍稀釋
C．測定真菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋
D．當?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)
E．不同種類的微生物，一般需要相同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶的應用的說法中，合理的是（　�。�
A．使用加酶洗衣粉先用熱水浸泡洗衣粉和衣物，洗滌效果好
B．污漬成分比較復雜時應選用復合加酶洗衣粉，以減少用量
C．加酶洗衣粉中的酶制劑需用特定材料包裹，屬于固定化酶
D．固定化酶可以反復使用，且固定化后不會影響酶的催化活性

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同步練習冊答案