能正確說明酶具有專一性是( )
A.酶只能由活細(xì)胞合成
B.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
C.酶只能在特定的溫度范圍有生物活性
D.每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 只含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
C. | 復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸960個(gè) | |
D. | 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所
B.線粒體是所有細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C.核糖體是流感病毒、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
D.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是( )
A.標(biāo)本染色較淺,觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈
B.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央
C.若要換用高倍物鏡觀察,需先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D.若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的血紅蛋白由四條(α、α、β、β)多肽鏈組成,其中每條α鏈含氨基酸141個(gè),每條β鏈含氨基酸146個(gè),則血紅蛋白含肽鍵數(shù)( )
A.283個(gè) B.285個(gè) C.286個(gè) D.570個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞 與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大.
(2)細(xì)胞Ⅳ屬于 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 .
(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于 .
(4)將細(xì)胞Ⅱ置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號(hào)).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí).實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽( )
A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)人的胰島B細(xì)胞可獲得大量的胰島素 | |
B. | 原代培養(yǎng)到傳代培養(yǎng)時(shí)需要用酶處理 | |
C. | 培養(yǎng)液中需要通入5%的CO2 | |
D. | 可以添加一定量的抗生素以防止雜菌污染 |
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