10．植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應轉(zhuǎn)變成生長素
B．果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進果實成熟的主要是乙烯
C．高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長
D．休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

分析 1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用；赤霉素具有促進植物生長，接觸種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用，細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落．
2、植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中，各種激素不是孤立起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，如低濃度生長素促進細胞伸長，當生長素濃度增高到一定數(shù)值，會促進乙烯的合成，而乙烯含量增高會抑制生長素促進細胞伸長．

解答 解：A、能經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)化成生長素的氨基酸是色氨酸，A錯誤；
B、果實的發(fā)育過程是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的，B錯誤；
C、生長素濃度過高，可以通過促進乙烯合成而抑制植物生長，C正確；
D、打破種子休眠的是赤霉素，不是脫落酸，D錯誤．
故選：C．

點評 本質(zhì)旨在考查學生對不同植物激素的作用的熟練識記及對植物生長發(fā)育過程中不同植物激素的作用關(guān)系的理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫異同的表述不正確的是（　�。�
A．有免疫效應的是效應T細胞和漿細胞
B．體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應
C．淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟
D．細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示的各項生命活動變化趨勢中，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．油菜和大麻是兩種重要的經(jīng)濟作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄異株植物．為了培育優(yōu)良作物，科學家利用二者進行了以下相關(guān)研究．請分析資料回答問題：

圖甲表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸?shù)椒N子內(nèi)的兩條轉(zhuǎn)變途徑．其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%．
（1）圖甲中油脂或氨基酸的合成途徑，說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而影響生物性狀．
（2）已知基因B某一片段堿基排列如圖乙所示．其中α鏈是轉(zhuǎn)錄鏈，轉(zhuǎn)錄出α′鏈；陳教授及其助手誘導β鏈也實現(xiàn)轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄出β′鏈，從而形成雙鏈mRNA．則這個雙鏈mRNA的堿基序列是
由于該雙鏈mRNA不能與核糖體結(jié)合，因此不能合成酶b，但細胞能正常合成酶a，所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高．
（3）要想提高氨基酸的產(chǎn)量，除上述實驗基本思路外，還可以采用誘變育種方法，培育出不能合成酶a的植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程．

（1）從良種母牛獲得卵母細胞有兩個途徑：一是從屠宰場中獲��；二是采用活體采卵的方法從母牛體內(nèi)直接獲�。@取卵母細胞前可以對良種母牛注射促性腺激素，進行處理．
（2）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是使卵母細胞成熟；從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用，該過程常采用培養(yǎng)法和化學誘導法．
（3）在受精作用的過程中，精子頭部會釋放相關(guān)酶溶解放射冠細胞之間的物質(zhì)，這叫做頂體反應．
（4）阻止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵黃膜封閉作用．
（5）判斷卵子是否受精的標志是在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個極體．
（6）早期胚胎的發(fā)育過程一般經(jīng)過卵裂期、囊胚期、原腸胚期等幾個階段．囊胚時期的細胞開始有了分化，其中內(nèi)細胞團發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎盤和胎膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程．①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）①表示的生理過程是光反應；物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體的薄膜上，物質(zhì)e是[H]．
（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤，（序號）③過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是增加c和e的變是下降．
（4）較強光照下，①過程中d的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜．
（5）b物質(zhì)是O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常玉米體細胞中有20條染色體，它的單倍體體細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)是（　　）
A．10個B．20個C．30個D．40個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面是調(diào)查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是（　　）
A．在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第16年
B．第20～30年間種群以穩(wěn)定的速率增長
C．該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型
D．第20年時，該種群的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比，其中乙表示的是（　�。�
A．氧B．碳C．氫D．氮

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