【題目】 在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，以下哪項(xiàng)問題不必考慮( )

A. 親本細(xì)胞的生殖隔離問題

B. 選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本

C. 親本細(xì)胞融合技術(shù)

D. 雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化

【答案】A

【解析】植物體細(xì)胞雜交打破了生殖隔離，所以不需要考慮親本細(xì)胞的生殖隔離問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 這是一種自身免疫病，細(xì)胞甲為B細(xì)胞

B. 激素乙通過體液定向運(yùn)到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛，激素乙的分泌就越多

D. 激素丙與抗體具有相同的受體，二者具有競(jìng)爭(zhēng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含( )

A. 碳源、磷酸鹽和維生素 B. 氮源和維生素

C. 水、碳源、氮源和無機(jī)鹽 D. 碳元素、氧元素、氫元素、氮元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎,分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在四支試管內(nèi),并進(jìn)行光照。問哪一支試管能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過程(　　)

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi),以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是(　　)

A. 證明光合作用的必需條件是CO2

B. 證明光合速率隨CO2濃度增高而增大

C. 證明過多的CO2阻礙光合作用

D. 證明NaOH溶液能促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】YyRr的個(gè)體與YYRR的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳時(shí)，子代的基因型有（）

A. 2種B. 4種C. 6種D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(　 　)

A. 如果圖示為紅細(xì)胞膜，則O2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ，如果圖示為肝細(xì)胞膜，則O2的運(yùn)輸方向只有Ⅱ→Ⅰ

B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白，它自細(xì)胞排出的過程與圖中b方向相反，但其他條件相同

C. 圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型，其流動(dòng)性主要體現(xiàn)在②能移動(dòng)而與①③關(guān)系不大

D. 細(xì)胞間識(shí)別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞癌變后①含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中華白海豚是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，素有“水上大熊貓”之稱。處于海洋食物鏈頂端的中華白海豚數(shù)量十分稀少，我國目前己在廈門、江門、欽州等地建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1) 成年中華白海豚的體表通常為灰白色，當(dāng)水溫偏高時(shí)，在下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞作用下，___________________，就會(huì)表現(xiàn)出被人們喜愛的“粉紅色”，

(2) 中華白海豚有復(fù)雜的回聲定位系統(tǒng)，發(fā)出的聲波作為___________信息能幫助其進(jìn)行定位。該系統(tǒng)可用于仿生學(xué)研究，體現(xiàn)了生物多樣性的_________________價(jià)值。

(3) 科研團(tuán)隊(duì)對(duì)珠江口海域的中華白海豚現(xiàn)場(chǎng)目擊拍照，分析記錄如表。該結(jié)果可以反映中華白海豚種群的_______________。已知壯年期的海豚性腺成熟，具有繁殖能力。由此可預(yù)測(cè)，如果保護(hù)區(qū)基本情況不發(fā)生重大變化，未來該種群數(shù)量會(huì)_______________。

(4)研究人員對(duì)擱淺死亡的中華白海豚體內(nèi)的Hg含量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果顯示：白海豚的單位體重中Hg 的含量是魚類的4000 倍，魚類中含量約是海水中的20 至10000 因此從傳遞量大小的角度來比較，Hg 等有害物質(zhì)沿食物鏈富集的特點(diǎn)與能量流動(dòng)的特點(diǎn)___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_______________ 。過程①發(fā) 生在有絲分裂的間期和_______________ 的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了 DNA 分子中若干個(gè)堿基 對(duì)的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種 DNA 的變化稱為____________ 。

（2）過程②稱為_______________ ，圖中 DNA 片段由 500 對(duì)堿基組成，A+T 占?jí)A基總數(shù)的34%，該 DNA 片段復(fù)制 2 次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________ 。已知甲硫氨 酸和酪氨酸的密碼子分別是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密碼子是 AUG，則該 tRNA 所 攜帶的氨基酸是_______________ 。DNA 一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—，若以其互 補(bǔ)鏈為模板合成 mRNA，則在轉(zhuǎn)錄過程中，所有的堿基互補(bǔ)配對(duì)的情況為（要求 DNA 的 模板堿基寫在前面）_______________ 。

（3）若 a、b 為 mRNA 的兩端，核糖體在 mRNA 上的移動(dòng)方向是__________ 。一個(gè)

mRNA 上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是_____________ 。

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