【題目】如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)
B.代謝廢物完全由③過程排出
C.O2從紅細胞進入組織細胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過4層生物膜
D.所有生物與外界進行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)的

【答案】A
【解析】解：A、內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)，A正確；B、③表示代謝廢物排出體外，需要排泄系統(tǒng)來完成，還可以由皮膚通過汗腺排出，B錯誤；C、O2從紅細胞進入組織細胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過：1層紅細胞膜，2層毛細血管壁細胞膜，1層組織細胞膜，2層線粒體膜，共有6層生物膜，C錯誤；D、單細胞生物沒有內(nèi)環(huán)境，D錯誤．故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示)， Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請回答：

（1）甲病屬于_______性遺傳病，致病基因在_____染色體上，乙病屬于_____性遺傳病，致病基因在______ 染色體上。

（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是_______和___________ 。

（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚，子女中同時患有兩種病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。生出正常女孩的概率是 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是（ ）

A.當(dāng)光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時
B.當(dāng)光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等
C.當(dāng)光照強度小于5千勒克司時，適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)
D.當(dāng)光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗，能證明的是（ ）

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異

C. DNA是遺傳物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在分子水平上進行的操作，該過程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運輸車”分別是( )

A. 限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

B. 限制酶、DNA聚合酶、噬菌體

C. DNA連接酶、限制酶、動植物病毒

D. DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一學(xué)校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動，在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物：

　

(1)圖丁細胞中①是________，②是________。甲細胞與丁細胞的本質(zhì)區(qū)別在于甲具有_________________________________。

(2)具有細胞壁的生物有________________。

(3)戊圖是某同學(xué)在“目鏡10×、物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個平鋪的細胞。若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，假定其他細胞排列方式類似,按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為_________個。

(4)在顯微鏡視野中觀察到細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針，則實際上細胞質(zhì)環(huán)流的方向為_______時針。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與常染色體隱性遺傳相比，X染色體隱性遺傳的特點是（ ）

A.男性患者多于女性患者

B.女性患者多于男性患者

C.只有女性發(fā)病

D.男女發(fā)病率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一．如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對有機廢棄物進行處理的一種方案．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A.“物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學(xué)原理
B.施用有機肥能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量
C.從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④
D.通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細胞核的敘述，不正確的是 (　　)

A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 在不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同

C. 細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液

D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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同步練習(xí)冊答案