3．下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是（　�。�
A．基因是染色體的主要載體B．基因的基本組成單位是氨基酸
C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D．一個(gè)DNA片段就是一個(gè)基因

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、基因主要存在于細(xì)胞核的染色體上，染色體是基因的主要載體，A錯(cuò)誤；
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其組成的基本單位是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是DNA的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，C正確；
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA上有許多個(gè)基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．組成DNA的基本單位是（　�。�
A．核酸B．脫氧核苷酸C．核苷酸D．核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示是某種單基因病在一家族中的發(fā)病情況．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．1號(hào)基因組成中一定含有該致病基因
B．該病一定是常染色體隱性遺傳病
C．控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上
D．若3號(hào)生一患該病的女兒，則致病基因一定在常染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定．
（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化．培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從海灘等高鹽環(huán)境采集，培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從無(wú)氧環(huán)境采集．
（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)于該條件的微生物旺盛生長(zhǎng)的特定的環(huán)境條件，使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加，從而達(dá)到從自然界中分離到所需的特定微生物目的微生物培養(yǎng)方法．對(duì)噬鹽菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是加鹽培養(yǎng)基；對(duì)產(chǎn)高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室最常用的滅菌方法是利用高溫處理達(dá)到殺菌的效果．高溫滅菌的原理是高溫使微生物的蛋白質(zhì)和核酸變性等物質(zhì)發(fā)生．高壓蒸汽滅菌法是微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最廣、效果最好的濕熱滅菌法．

（4）如圖兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法．獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法，獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法．
（5）根據(jù)微生物的活動(dòng)情況和發(fā)酵產(chǎn)物積累量，可以將泡菜發(fā)酵過(guò)程分為三個(gè)階段．發(fā)酵初期指蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí)，此時(shí)較為活躍的微生物主要是酵母菌，其發(fā)酵過(guò)程中有較多氣泡產(chǎn)生，氣泡中的氣體主要是CO2．發(fā)酵中期壇內(nèi)缺氧狀態(tài)形成，乳酸菌開(kāi)始活躍．發(fā)酵后期由于發(fā)酵產(chǎn)物乳酸的大量積累，微生物的活動(dòng)受到抑制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制該性狀的基因是A和a，圖中Ⅱ3和Ⅱ5表示患病個(gè)體．若Ⅲ6是患病男孩，則Ⅲ7也是患病男孩的概率（　�。�
A．$\frac{1}{36}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來(lái)利尿，這類藥物的主要作用原理是（　�。�
A．減少腎小管對(duì)水的重吸收B．抑制腎小球的濾過(guò)作用
C．加快血液流經(jīng)腎臟的速度D．增加排尿反射功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小鼠骨骼肌細(xì)胞吸收后可表達(dá)出S蛋白．S蛋白（抗原）引發(fā)系列的體液免疫和細(xì)胞免疫．圖甲中數(shù)字代表細(xì)胞，字母代表生理過(guò)程，細(xì)胞⑦可誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解．有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中細(xì)胞①和⑤均是T細(xì)胞，細(xì)胞⑦是效應(yīng)T細(xì)胞
B．樹(shù)突狀細(xì)胞的功能是識(shí)別和處理抗原，呈遞抗原S蛋白
C．經(jīng)圖甲中N過(guò)程形成的細(xì)胞③與細(xì)胞⑦細(xì)胞膜上均缺少抗原S蛋白的受體
D．細(xì)胞①⑤⑦均具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是

A．酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

B．在有氧呼吸的裝置中，可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液

C．酵母菌呼吸產(chǎn)生的 CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D．酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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