【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 ___________ (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)
基。若要用上述培養(yǎng)基來(lái)篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分必需怎樣更改?____________________,并用_____________作為指示劑。
(2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對(duì)應(yīng)的接種方法分別______________
和_______________,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的菌落。圖1所用的接種方法可用來(lái)對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。此外,測(cè)定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。
(3)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有__________。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳
【答案】 鑒別 將蛋白胨改成尿素 酚紅 稀釋涂布平板法 平板劃線法 BC
【解析】【試題分析】
本題主要考查微生物的培養(yǎng)和分離、微生物發(fā)酵的相關(guān)知識(shí),比較簡(jiǎn)單,只要結(jié)合題意和所學(xué)知識(shí),就可以輕松作答。同時(shí)還需要掌握原核生物和真核生物在種類、結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。
(1)根據(jù)表格中培養(yǎng)基的成分可知,該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基;若要分離能分解尿素的細(xì)菌,則需要保證培養(yǎng)基中以尿素為唯一氮源,即將蛋白胨換成尿素;鑒定分解尿素的細(xì)菌,需要使用酚紅指示劑。
(2)根據(jù)圖示結(jié)果可知,圖1采用的接種方法是稀釋涂布平板法,圖2采用的接種方法是平板劃線法。
(3)大腸桿菌屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。制作果酒使用的微生物是酵母菌,屬于真核生物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由果酒制作果醋使用的微生物是醋酸菌,屬于原核生物,B項(xiàng)正確;制作泡菜使用的微生物是乳酸菌,屬于原核生物,C項(xiàng)正確;制作腐乳的微生物主要是毛霉,屬于真核生物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“加工機(jī)器”
C. 細(xì)胞的滲透吸水能力與液泡無(wú)關(guān)
D. 含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體,含有線粒體的細(xì)胞一定含有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A. 能合成胰島素B. 進(jìn)行mRNA的合成
C. 進(jìn)行ATP的合成D. 存在血紅蛋白基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂出現(xiàn)紡錘絲時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為N,染色體上的DNA含量為a,則在分裂結(jié)束時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)和染色體上的DNA含量分別是
A.N,a B.N/2,a/2 C.N,a/2 D.N/2,a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。光照強(qiáng)度增加到某一點(diǎn)時(shí),再增加光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度也不增加,該點(diǎn)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)。a~d4種植物的單個(gè)植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)如表所示。
(1)植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位是 ;利用CO2的具體部位是 。
(2)光照強(qiáng)度為0.4 klx時(shí),表格中 植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。
(3)僅考慮溫度和CO2含量的影響,在溫度較高,CO2較少的密閉溫室中,植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較 。大田玉米群體的光飽和點(diǎn)比單株玉米的光飽和點(diǎn)要高,主要原因是 。
(4)近年來(lái)冬季北方大部出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,對(duì)植物光合作用產(chǎn)生了明顯影響,某興趣小組假設(shè)霧霾中植物光合作用的下降的原因有兩種可能:一是霧霾中的污染顆粒導(dǎo)致光照強(qiáng)度下降,影響了光合作用的光反應(yīng)階段;二是污染顆粒堵塞了氣孔使CO2的吸收減少,影響了光合作用的暗反應(yīng)階段。該興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(下圖):該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,在其他環(huán)境條件相同的條件下,分別測(cè)量葉肉細(xì)胞中三碳化合物(C3)的含量作為檢測(cè)指標(biāo),其原理是 ;
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩組三碳化合物含量無(wú)顯著差異則原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)的描述
A.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
C.溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
D.穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要的作用,下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)
B. 洋蔥鱗片葉中的液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C. 線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中
D. 光能的吸收和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體基粒中進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )
A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中部分染色體示意圖,圖中均有X染色體。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1
B. B淋巴細(xì)胞必須經(jīng)過(guò)甲圖所示細(xì)胞分裂才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C. 由圖丙可知,該細(xì)胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換
D. 卵巢中可同時(shí)出現(xiàn)圖示三種細(xì)胞
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