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【題目】下圖 abc 與 abd 為不同類型的酶促反應(yīng)實驗曲線，有關(guān)曲線的判斷正確的是（）

A.若曲線 abc 為溫度影響酶活性的曲線，若 c 點時酶變性失活，則所含有的肽鍵數(shù)比 b點時少

B.若曲線abc 為pH 影響酶活性的曲線，則b 點時酶的最適溫度和a 點時的最適溫度不同

C.曲線 abd，若 x 為底物濃度，y 可表示反應(yīng)速率，bd 不再增加可能是酶濃度的限制

D.若曲線abd 為某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量隨時間的變化，bd 不再增加可能是底物已消耗完

【答案】CD

【解析】

分析曲線圖：①對于曲線abc，若x軸表示pH，y軸表示酶促反應(yīng)速率，則曲線上b點的生物學(xué)意義是在最適pH下，酶的催化效率最高（酶的活性最高）。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，y軸表示酶促反應(yīng)速率，則曲線bd不再增加的原因是酶濃度的限制（酶的活性）。

A、若曲線abc為溫度影響酶活性的曲線，若c點時酶變性失活，屬于高溫使酶空間結(jié)構(gòu)破壞，但是高溫不會破壞肽鍵，A錯誤；

B、pH值不影響酶的最適溫度，若曲線abc為pH影響酶活性的曲線。則b點時酶的最適溫度和a點時的最適溫度相同，B錯誤；

C、曲線abd，若X為底物濃度，Y可表示反應(yīng)速率，bd不再增加可能是酶濃度的限制，C正確；

D、若曲線abd為某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量隨時間的變化，bd段產(chǎn)物不再增加，可能是底物已消耗，D正確。

故選CD。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】P53 基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明 P53 基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn) P53基因?qū)︙w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在 37℃下用_____消化 30～40 分鐘，用培養(yǎng)液制成_____在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是_______________________。

（2）若P53 基因兩側(cè)的一段核苷酸序列是已知的，則獲取P53 基因的方法通常是_____。

（3）將 P53 基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上，輕輕混勻。最后篩選出含有 P53 基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是_____。

（4）為證明P53 基因?qū)Ω伟┘?xì)胞有抑制作用，需將兩種細(xì)胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù)，繪制成如圖所示的生長曲線。請分析兩條曲線分別是哪種細(xì)胞，曲線 1 是_____細(xì)胞，曲線 2 是_____細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時，看似舉手之勞，實際上發(fā)生了復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。其基本過程：肌肉被重物牽拉引起肌梭興奮，通過α神經(jīng)纖維和γ神經(jīng)纖維導(dǎo)致梭外、梭內(nèi)肌纖維收縮。α神經(jīng) 元興奮使梭外肌纖維收縮以對抗?fàn)繌垼?/span>γ神經(jīng)元興奮引起梭內(nèi)肌纖維收縮以維持肌梭興奮的傳入，保證牽張反射的強度，從而提起重物。下圖是表示該反射通路的簡圖，請據(jù) 圖回答問題（圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)）

（1）ɑ神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是___________（單向、雙向）的，其原因是___________________。

（2）從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是 ________ ，A 神經(jīng)元屬于_______________。γ神經(jīng)元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量_______________（填“增強”或“減弱”）。

（3）若一個神經(jīng)元軸突末梢與另一個神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位，都可稱為突觸，上圖中所示部分共有 ____個突觸。

（4）刺激強度與興奮強度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè) 1：刺激與興奮是同時效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。

假設(shè) 2：只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強。

①請在上面坐標(biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實驗結(jié)果。 _______________ 。

②科學(xué)家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加（S1～S8），測得一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如圖），結(jié)合實驗結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確？______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體蛋白質(zhì)被水解的過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A. 蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)

B. 該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變

C. 該過程為放能反應(yīng)，釋放的能量可用于合成ATP

D. 可用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖方框內(nèi)為人體內(nèi)某組織或器官的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C 分別表示不同的體液，據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（）

A.B 中滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.A 滲回 B 和滲入 C 的量相差不大

C.若圖示方框為肝臟，則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低

D.若圖示方框為胰島組織，則飽飯后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端胰島素含量高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④⑤分別代表相關(guān)激素，下列說法錯誤的是（）

A.機體受寒冷刺激后，圖中③含量的增加先于①和②

B.機體失水過多時，下丘腦通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收

C.饑餓時，腎上腺分泌的⑤通過體液運輸可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞

D.機體受寒冷刺激時，下丘腦通過電信號作用于腎上腺，使⑤的含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的情況．為進一步探究細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與細(xì)胞內(nèi)、外液葡萄糖濃度差的關(guān)系，有人設(shè)計了如圖2實驗（記作甲）：錐形瓶內(nèi)盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細(xì)胞生活必須的物質(zhì)（濃度忽略不計）。實驗初，毛細(xì)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動，5min起速率逐漸加快，此時，錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為amg/dL。

（1）圖1顯示：曲線AB段、BC段，小腸細(xì)胞吸收葡萄糖方式依次屬于__________________ 。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和，理由是：當(dāng)載體飽和時，_____而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高，這與事實矛盾。

（2）圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內(nèi)____含量的變化。

（3）為驗證5min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素，需要設(shè)計一個對比實驗（記作乙）：乙實驗裝置的不同之處是5min 時用呼吸抑制處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷，預(yù)期結(jié)果：①實驗開始5min時，液滴移動情況是：實驗甲突然加快，實驗乙____；②葡萄糖溶液濃度變化情況是：實驗甲____，實驗乙____。

（4）若用相等質(zhì)量的成熟紅細(xì)胞替代小腸上皮細(xì)胞，紅色液滴移動情況是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：