分析 該生態(tài)塘的建立充分利用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理.但是與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱,因此抵抗力穩(wěn)定性低,恢復(fù)力穩(wěn)定性高.由于水生植物可以吸收無機(jī)鹽,所以為了減少水體中N、P等含量,可以在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物,可起到對水體進(jìn)行凈化處理.
解答 解:(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱,因此抵抗力穩(wěn)定性低,恢復(fù)力穩(wěn)定性高.人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會引起水體的富營養(yǎng)化,藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋調(diào)節(jié).
(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加了一些生態(tài)工程生態(tài)塘和潛流濕地設(shè)施,通過在這些設(shè)施內(nèi)栽培水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物等措施,潛流濕地中的水生植物可以從塘水中吸收N、P,可以對水體起到凈化作用,有效抑制水體污染.
(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流人后一池塘底部,實(shí)現(xiàn)了水層交換,有利于增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率.
(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘過多由于池塘凈化能力有限,因后面池塘水體中的N和P含量(濃度)因?yàn)榉e累而越來越高.
故答案為:
(1)高 正
(2)生態(tài)塘 潛流濕地 凈化作用
(3)增加水中的溶氧量 提高餌料的利用率
(4)越來越高
點(diǎn)評 本題考查人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黔南州期末)下列兩種激素屬于拮抗作用的是( )
A.胰高血糖素和胰島素 B.生長激素和甲狀腺激素
C.雌激素和孕激素 D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用橙子做本課題實(shí)驗(yàn),應(yīng)去掉橙皮 | |
B. | 用體積分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進(jìn)行pH調(diào)節(jié) | |
C. | 為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)用玻璃棒不時(shí)地?cái)嚢璺磻?yīng)混合物 | |
D. | 制作蘋果泥時(shí),可先將蘋果切成小塊放入榨汁機(jī)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等 | |
B. | 果膠酶的化學(xué)成分為固醇 | |
C. | 果膠酶的催化作用不受溫度影響 | |
D. | 果膠酶可以催化多種物質(zhì)的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變谷氨酸棒狀桿菌細(xì)胞膜的透性,有利于提高谷氨酸產(chǎn)量 | |
B. | 只要通入大量的無菌空氣,就能提高代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量 | |
C. | 培養(yǎng)基的碳、氮比例為3:1,有利于谷氨酸棒狀桿菌的大量繁殖 | |
D. | 應(yīng)保持溫度的恒定,有利于谷氨酸高效持久的大量合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)可用于目的基因的獲取 | |
B. | 選擇單核居中期向單核靠邊期過渡的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)成功率高 | |
C. | 在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基上長出的菌落一定是尿素分解菌 | |
D. | “三北防護(hù)林”建設(shè)中,應(yīng)遵循協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中,雖然實(shí)驗(yàn)的變量發(fā)生了變化,但通過設(shè)置梯度來確定最適值的思想方法是不變的 | |
B. | 加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶 | |
C. | 通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低 | |
D. | 人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對 | |
B. | DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接 | |
C. | 限制酶能識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA | |
D. | 基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀 |
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