【題目】(題文)農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了廣泛的運用。下面是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的示意圖,試回答下列問題:

(1)獲取目的基因的方法一般有___________等(寫出兩種)。理論上,基因組文庫含有一種生物的____基因;而cDNA文庫中含有生物的_____基因。

(2)圖中c過程中,農(nóng)桿菌能感染_______、______植物,原理是:在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在______片段,它具有可以整合到受體細胞______的特點,從而通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使目的基因進入植物細胞并穩(wěn)定維持和表達。

(3)植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還可采取的方法是_______________。(至少寫出兩種)

【答案】 從基因文庫中獲取目的基因 利用PCR技術擴增目的基因或通過DNA合成儀用化學方法直接人工合成等 全部 部分 雙子葉植物 裸子植物 T—DNA片段 染色體DNA 基因槍法 花粉管通道法

【解析】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上。據(jù)圖分析,a表示構建基因表達載體的過程,b表示將重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌的過程,c表示將含有重組質(zhì)粒(目的基因)的農(nóng)桿菌導入植物細胞的過程,d表示植物組織培養(yǎng)的過程。

(1)基因工程的第一個步驟是獲取目的基因,常用的方法有從基因文庫中獲取目的基因、利用PCR技術擴增目的基因、通過DNA合成儀用化學方法直接人工合成等;基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫,其中基因組文庫含有該種生物的全部基因,而cDNA文庫只含有該種生物的部分基因。

(2)在自然條件下,農(nóng)桿菌可以感染雙子葉植物和裸子植物,而對大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力;農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體原理是在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在T-DNA片段,它具有可轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上的特點,因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入到T-DNA片段即可實現(xiàn)將目的基因?qū)氲街参锛毎旧w的DNA。

(3)將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖甲是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機體免疫應答的示意圖。

(1)圖甲中,正常情況下當興奮傳導到突觸小體時,_________被釋放到突觸間隙,從而引起______上的電位變化。當a-銀環(huán)蛇毒進入突觸間隙時,神經(jīng)沖動傳導受阻,原因是____________

(2)圖乙中,細胞①的名稱是_________,細胞②的名稱是________。③④⑤中,分化程度更高的是_____,具有識別特異性的是__________。

(3)圖乙表明,人體免疫細胞清除a-銀環(huán)蛇毒的主要途徑有_________________。(用文字描述)

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【題目】某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細菌實驗的過程如下圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)與HIV相比,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)特有的化學組成是_______________。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復制發(fā)生在圖中___________(用字母和箭頭表示)過程之間,原料是______________。

(2)以32P標記的T2噬菌體侵染細菌,如果在過程c之后攪拌離心,可能發(fā)生的不正,F(xiàn)象是______。以35S標記的T2噬菌體侵染細菌,如果________,可能造成的結果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強的放射性。

(3)T2噬菌體和細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯(lián)中最合理的是(甲組為35S標記的T2噬菌體,乙組為32P標記的T2噬菌體)_________________

A.甲組-上淸液-① B.乙組-上淸液-②

C.甲組-沉淀物-③ D.乙組-沉淀物-④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是遺傳學方面的相關問題,請回答。

(1)果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面,用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA雙鏈進行標記,正常情況下(不考慮交叉互換)該精原細胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例為_____。

(2)在格里菲斯的肺炎雙球菌實驗中,將S型細菌加熱殺死的過程中,其蛋白質(zhì)變性失活,用雙縮脲試劑檢驗___________(能/不能)呈現(xiàn)紫色;但是S型細菌加熱殺死的過程中,其內(nèi)部的DNA在加熱結束后,隨溫度的恢復又逐漸恢復活性,這體現(xiàn)了DNA分子結構的___________性。

(3)煙草花葉病毒可以使煙草患病,其遺傳物質(zhì)是RNA,在有關酶的催化下完成RNA自我復制。請用文字和箭頭表示子代煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)外殼的合成過程______________________。研究發(fā)現(xiàn),與用煙草花葉病毒感染相比,單獨用RNA感染煙草時效率很低,推測可能是因為在感染過程中,部分裸露的病毒RNA結構被宿主細胞內(nèi)的___________破壞。

(4)視網(wǎng)膜色素變性病是一種單基因遺傳病,是影響人類健康的重要因素之一。有科學家發(fā)現(xiàn),某小鼠種群中也有這種單基因遺傳病,為研究人類視網(wǎng)膜色素變性病提供了實驗材料。

①為確定視網(wǎng)膜色素變性病的遺傳方式,請用小鼠進行雜交實驗,根據(jù)實驗結果與結論完成以下內(nèi)容。

實驗材料:選擇親本表現(xiàn)型為______________________的小鼠作為雜交實驗材料。

雜交方法:_________________________________

實驗結果:子一代表現(xiàn)型均正常。

結論:視網(wǎng)膜色素變性病的遺傳方式為常染色體上隱性遺傳病。

②視網(wǎng)膜色素變性病也有發(fā)生在X染色體上的隱性遺傳,若用熒光分子標記法檢測,女性患者體細胞在有絲分裂中期有_____________個熒光點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種質(zhì)粒的簡圖,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點,P為轉(zhuǎn)錄的啟動部位。已知目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點,受體細胞為無任何抗藥性的原核細胞。下列有關敘述正確的是(  )

A. 將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切,在DNA連接酶作用下,生成由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有兩種

B. DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來形成一個重組質(zhì)粒,該過程形成兩個磷酸二酯鍵

C. 為了防止目的基因反向粘連和質(zhì)粒自身環(huán)化,酶切時可選用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ

D. 能在含青霉素的培養(yǎng)基中生長的受體細胞表明該目的基因已成功導入該細胞

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【題目】干擾素是動物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì),可以用于治療病毒感染和癌癥,但體外保存相當困難,如果將其分子中的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可以在-70 ℃條件下保存半年,給廣大患者帶來了福音。蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的,因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關鍵,依據(jù)以下技術原理,設計實驗流程,讓動物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”:

(1)上圖流程屬于______工程范疇。流程中的A是______,流程B是________。

(2)基因工程在原則上只能生產(chǎn)______的蛋白質(zhì),而該工程是以蛋白質(zhì)分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系為基礎,通過____________,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,進而確定相對應的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得_____基因,再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對蛋白質(zhì)的生物進行鑒定。從而制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。

(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大,原因是蛋白質(zhì)具有十分復雜的______結構。

(4)對天然蛋白質(zhì)進行改造,應該直接對________(選“蛋白質(zhì)分子” 或“基因”)的操作來實現(xiàn)。

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【題目】下列有關生物多樣性的敘述,正確的是

A. 群落演替過程中生物多樣性一般會逐漸降低

B. 建立動植物園是保護生物多樣性最有效的措施

C. 濕地能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D. 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】1871年,達爾文在《人類的由來》中安排了人類與整個動物生活有關的證據(jù),斷定“如果有誰不愿意像野蠻人那樣把自然界的各種現(xiàn)象看作是支離破碎的,那他就不再能相信人類是一個單獨的創(chuàng)造行為的成果”。達爾文旨在

A. 否定神創(chuàng)造世紀的理論

B. 論證自然選擇法則的科學性

C. 強調(diào)生物界各物種的聯(lián)系

D. 反映了生物學取得顯著成就

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【題目】為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設計了如下圖所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3 mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(簡稱BTB)水溶液(溶液這時呈藍綠色,當環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)。請回答下列問題:

(1)在三角瓶中,由于酵母菌時刻進行著____________,致使瓶中將會發(fā)生哪些變化(從物質(zhì)、能量方面考慮)? ______________________________________________________。

(2)①號試管的現(xiàn)象是______________________,其作用是____________________。②號試管的作用是______________。

(3)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?__________。

(4)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設置一個對照實驗。該對照實驗應在原實驗的基礎上做哪些改動? _____________________

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