將植物甲和乙分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),在一定CO2濃度和適宜溫度下,測得植物甲、乙的光合速率與光照強度關(guān)系如下圖所示。請回答:

(1)光合作用過程中,CO2以 方式進入葉綠體后,與 結(jié)合而固定為C3,進而形成糖類等。

(2)植物乙在單作時,光合速率達到最大值所需的最低光照強度為 klx,比間作時 (“高”、“低”或“相同”);植物乙在更大光照強度下,光合速率不再增加的主要環(huán)境因素是 ;間作提高了植物 (填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的光合速率。

(3)植物甲開始積累有機物時的最低光照強度單作 (“大于”、“小于”或“等于”)間作;與單作相比,間作時植物甲和乙的呼吸強度將分別 、

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有氧呼吸的產(chǎn)物是( 。
A.酒精B.乳酸C.丙酮酸D.CO2和水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中X代表磷酸基團,A代表腺苷
B.DNA雙鏈中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)
C.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基
D.DNA的基本骨架是N所示的化學鍵連接的堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在( 。
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂C.減數(shù)第二次分裂D.受精作用

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州興義第八中學高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥膏青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖實線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示)。請回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程①需要 酶催化,完成過程②需要的物質(zhì)有 、 、

(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學家在設計培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細 胞中導入 、 等基因。

(3)實驗發(fā)現(xiàn),酵母細胞導入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達,但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是 ,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,請?zhí)岢鲆粋合理的思路 。

(4)利用酵母細胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢有 、 、 等。

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州興義第八中學高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧時,無氧呼吸會受到抑制,導致酒精產(chǎn)生停止,直接決定酒精產(chǎn)生與否的反應及其場所是:

A.葡萄糖+O2→丙酮酸,細胞質(zhì)基質(zhì)

B.丙酮酸+H2O→【H】線粒體基質(zhì)

C.【H】+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

D.酒精+O2→CO2,細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學高三上學期10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)科學實驗及方法的敘述,正確的是( )

A.摩爾根證明基因在染色體上,運用類比推理法

B.高斯研究種群的數(shù)量“S”型增長規(guī)律,運用模型構(gòu)建法

C.桑格和尼克森提出生物膜的流動鑲嵌模型,運用電鏡觀察法

D.艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的材料,回答相關(guān)問題.
資料1:l895年Overton在研究各種未受精卵細胞的透性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細胞膜十分困難.
資料2:1925年荷蘭科學家從紅細胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為細胞表面積的2倍.
資料3:1970年,科學家用紅色熒光染料標記人細胞的膜蛋白,用綠色熒光染料標記小鼠細胞的膜蛋白,進行融合實驗.剛?cè)诤蠒r,融合細胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光.在37℃下經(jīng)過40min,兩種顏色的熒光均勻分布.
(1)僅通過對資料l、資料2實驗結(jié)果的分析可以得出的結(jié)論是膜是由雙層脂質(zhì)分子構(gòu)成的(或膜由脂質(zhì)分子組成且排列為連續(xù)的兩層).
(2)資料3中的實驗現(xiàn)象表明.膜有流動性.1972年,辛格等人提出了目前被普遍接受的流動鑲嵌模型.
資料4:科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,在豚鼠的胰腺細胞中注射3H標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次出現(xiàn)在⑤④③①②⑥部位.請據(jù)圖回答下列問題:
(3)此研究方法為同位素標記法.
(4)⑥部位的物質(zhì)是在[⑤]核糖體中合成的.
此物質(zhì)從合成到分泌到細胞外,經(jīng)過了哪些細胞器或細胞結(jié)構(gòu)?(用文字及箭頭表示)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出下列標號的名稱:①胸腺嘧啶,⑤脫氧核糖,⑥磷酸.
(2)④⑤⑥組成一分子鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(3)構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子的基本骨架由脫氧核糖與磷酸交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對.
(4)DNA分子堿基間配對方式有2種,但由于不同的DNA分子中堿基排列順序是千變?nèi)f化的,所以DNA分子具有多樣性;由于每個DNA分子具有特定的堿基排列順序,使DNA分子具有特異性.
(5)DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程.DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制準確地進行,此外,DNA分子復制還需要原料、能量、酶等基本條件.

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