【題目】在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（ ）

A．限制酶和DNA連接酶 B．限制酶和水解酶

C．限制酶和運載體 D．連接酶和運載體

【答案】A

【解析】

試題分析：基因工程中構(gòu)建基因表達載體時，需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體，還需DNA連接酶將目的基因和運載體連接起來，因此基因工程中用修飾改造基因的工具是限制酶和DNA連接酶，A正確；DNA水解酶不是基因工程的工具，B錯誤；運載體的作用是將目的基因?qū)胧荏w細胞，而不是修飾改造基因，C錯誤；運載體的作用是將目的基因?qū)胧荏w細胞，而不是修飾改造基因，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆這兩對相對性狀所做的遺傳實驗，在F2中得到的性狀表現(xiàn)為四種，其比例接近（ ）

A. 3∶1∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 9∶3∶3∶1 D. 6∶4∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞工程中，當原生質(zhì)體融合成一個細胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細胞壁，參與這一過程的細胞器是（ ）

A．葉綠體，高爾基體 B．線粒體，葉綠體

C．線粒體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體，高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條復(fù)制過的染色體，其著絲點、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（ ）

A．2，2，4 B．1，2，2

C．1，4，4 D．2，2，2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）一般來說，圖中的物質(zhì)a是 ；

（2）物質(zhì)c在人體細胞中共有 種，物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是 。

（3）比較同一個體的神經(jīng)細胞與表皮細胞， B、C的種類分別為_______（填組合的選項）；

A．相同、相同 B．不同、不同 C．相同、不同 D．不同、相同

（4）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。

（5） 由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，其中含肽鏈n條，環(huán)狀多肽z條，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為 ；

（6）腦啡肽是動物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽（分子式：C27H35O7N5S） ，它是由酪氨酸（C9H11O3N）、甲硫氨酸、苯丙氨酸（C9H11O2N） 和2分子的甘氨酸（C2H5O2N）縮合而成，則甲硫氨酸的分子式為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)下4只小豚鼠，這4只小豚鼠的性狀可能是（ ）

A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或三白一黑

C．二黑二白 D．以上任何一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆先開花后授粉

C. 豌豆是自花傳粉且閉花授粉的植物 D. 豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與植物體細胞雜交無關(guān)的是（ ）

A．誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合

B．快速繁殖、培育無病毒植物

C．克服遠緣雜交不親和的障礙

D．使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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