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下列關于人體免疫的敘述正確的是：


  1. A.
    體液中的吞噬細胞對病原體的吞噬作用屬于非特異性免疫
  2. B.
    淋巴系統(tǒng)包括淋巴器官、淋巴細胞、淋巴因子和抗體
  3. C.
    抗體只存在于內環(huán)境中
  4. D.
    HIV病毒主要攻擊B 細胞
A
試題分析：免疫系統(tǒng)包括淋巴器官、淋巴細胞、淋巴因子和抗體，故B錯誤�？贵w存在于內環(huán)境中還存在于外分泌液中，故B錯誤。HIV病毒主要攻擊T細胞，故D錯誤。本題選A。
考點：免疫調節(jié)
點評：本題考查了學生的識記理解能力，難度適中，只要記住相關知識點即可得出答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下有關基因工程的敘述，正確的是（  �。�


  1. A.
    基因工程是細胞水平上的生物工程
  2. B.
    基因工程的產物對人類都是有益的
  3. C.
    基因工程產生的變異屬于人工誘變
  4. D.
    基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類次級卵母細胞的減數第二次分裂完成時間及場所


  1. A.
    排卵前后，卵巢
  2. B.
    受精時，輸卵管
  3. C.
    排卵前后，輸卵管
  4. D.
    受精前，卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于核酸的敘述正確的是 


  1. A.
    是一切生物的遺傳物質
  2. B.
    是生物的儲能物質
  3. C.
    組成他的基本單位是氨基酸
  4. D.
    只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在減數分裂的第一次分裂過程中，不出現的變化是


  1. A.
    形成四分體
  2. B.
    非同源染色體的自由組合
  3. C.
    同源染色體分離
  4. D.
    著絲點一分為二

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

隨著生物技術的迅速發(fā)展，已滅絕生物的“復活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡，下列“復活”野驢的方法中，最可行的是


  1. A.
    將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術，經脫分化、再分化，培育成新個體
  2. B.
    取出野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養(yǎng)培育成新個體
  3. C.
    取出野驢的體細胞核移植到家驢的去核卵母細胞中，經孕育培養(yǎng)成新個體
  4. D.
    將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于細胞融合的敘述，不正確的是(　　)


  1. A.
    采用自然或人工的方法使2個或多個不同細胞融合為一個細胞
  2. B.
    在促融合因子的作用下，僅僅使細胞核發(fā)生融合
  3. C.
    常用的促融合因子有電場、聚乙二醇等
  4. D.
    在細胞融合前需用纖維素酶等去除細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在提取菠菜葉片中的色素時，在研缽中應加入


  1. A.
    無水乙醇、碳酸鈣、層析液
  2. B.
    二氧化硅、層析液、碳酸鈣
  3. C.
    二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇
  4. D.
    無水乙醇、二氧化硅、層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

水稻體細胞有24條染色體，則水稻根尖細胞在有絲分裂后期染色體條數是


  1. A.
    12條
  2. B.
    24條
  3. C.
    36條
  4. D.
    48條

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