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下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有          

                         。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向        移動，b點將向        移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                          。

（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因是：

①                                                                       ；

②                                                                       。

（5）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是：

                                                                        。

（1）細胞質基質、線粒體和葉綠體（2）上  左（3）吸收燈光的熱量，避免光照對試管內水溫的影響（4）①光照強度減弱，光合作用產生的O2減少  ②水中CO2含量逐漸下降，光合作用產生的O2減少（5）用多組相同裝置，只更換燈泡功率大小或只改變試管與光源之間的距離，進行對照實驗


解析:

本題以坐標曲線和實驗為載體，考查光合作用的過程及影響光合作用的因素，屬于考綱綜合運用層次。在圖甲中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的生理過程有光合作用和有氧呼吸，發(fā)生場所包括細胞質基質、線粒體和葉綠體。由于光合作用和細胞呼吸酶的最適溫度不同，當溫度30℃降到25℃時，細胞呼吸強度降低，a點上移。b點表示光合作用強度=細胞呼吸強度，在25℃時細胞呼吸作用強度降低，在除光照強度外其他條件不變的情況下要使其仍然于細胞呼吸強度相等，需降低光照強度以使光合作用強度減弱，即b點左移。

圖乙裝置可通過更換燈泡功率或改變試管與光源之間的距離改變光照強度，以探究光照強度對光合作用的影響，在燈與試管之間隔盛水玻璃柱可吸收燈光的熱量，避免光照引起試管內水溫的變化而影響光合作用強度。若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，一方面隨距離加大光照強度減弱，另一方面隨時間延長水中CO2含量逐漸下降，都使得裝置內光合作用減弱，氣泡產生速率下降。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省永昌縣第一中學高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1） 圖甲曲線中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有               。
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向        移動，b點將向        移動。
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____________________________。
（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因是：①______________；②_____________________。
（5）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是：______
____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為W點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有              。
（2）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究__________   與光合速率的關系。            是自變量，可以通過改變廣口瓶與燈之間的__________ 來改變這一自變量，也可通過變換燈管的功率來改變。
（3）若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因是：
①__________________________________________________________________ ；
②__________________________________________________________________ 。
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片，分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后，可以測得的有關數(shù)據(jù)。（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大。）
以上方案有不完善的地方，請指出來并加以改正。
a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________
②方案完善后，測得有關數(shù)據(jù)，得到下表的結果。

測量指標

 
分組
 

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-3
5×10-1
葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）
2.47
2.97
9.28
葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度_______，
原因是_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為W點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有               。

（2）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究 __________    與光合速率的關系。             是自變量，可以通過改變廣口瓶與燈之間的 __________  來改變這一自變量，也可通過變換燈管的功率來改變。

（3）若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因是：

① __________________________________________________________________ ；

② __________________________________________________________________ 。

（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片，分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后，可以測得的有關數(shù)據(jù)。（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大。）

以上方案有不完善的地方，請指出來并加以改正。

a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________

②方案完善后，測得有關數(shù)據(jù)，得到下表的結果。

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

5×10-5

5×10-3

5×10-1

葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）

2.47

2.97

9.28

葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度_______，

原因是_______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙東北三校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為6klx時，葉肉細胞中產生ATP的場所有                           

              ，葉綠體內ATP移動方向是                     。c點以后限制光合速率的環(huán)境因素可能有               。

（2）在一晝夜中，該植物葉片置于8klx光照下9h，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為        mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中RuBP含量短時間內將            。

（3）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向        移動，c點將向          移動。

（4）甲圖曲線中b點所代表的光合作用強度與下圖中A、B、C、D的對應關系是

（5）若圖乙的實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，請分析影響這一結果的原因是：①                                     ；

②                                                。

（6）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是：          。

 

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