【題目】請回答生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)問題:
(1)果酒的制作過程中,在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約的空間.所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有的特點(diǎn).
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,常用的方法是 . 但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).
(3)植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段,一般的說,容易進(jìn)行的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng).但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是 .
(4)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程(如下): 茉莉花+水→A→油水混合物→油水分層→B→過濾→茉莉油
其中A表示過程,B表示過程.
【答案】
(1);缺氧、呈酸性
(2)剛果紅染色法;發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶
(3)無性繁殖;細(xì)胞分裂素和生長素
(4)水蒸氣蒸餾;無水硫酸鈉
【解析】解:(1)果酒的制作過程中,利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約 的空間,這樣既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出).所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有缺氧、呈酸性的特點(diǎn).(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌.但這只是分離純化的第一步,為了確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn).(3)植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖,一般的說,容易進(jìn)行無性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng).但為了提高成功率,往往要添加植物激素,其中關(guān)鍵性的激素是細(xì)胞分裂素和生長素.(4)提取茉莉油可用水蒸氣蒸餾法,其流程為:萊莉花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→粗提精油→加無水硫酸鈉→過濾→萊莉油,其中A表示水蒸氣蒸餾過程,B表示冷凝過程,C表示分離油層,D表示向粗提精油中加入無水硫酸鈉,目的是除去直接精油中的水分,再通過過濾除去固體硫酸鈉,即可得到茉莉油.所以答案是:(1) 缺氧、呈酸性(2)剛果紅染色法 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶(3)無性繁殖 細(xì)胞分裂素和生長素(4)水蒸氣蒸餾 無水硫酸鈉
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸屬于( )
A、自由擴(kuò)散;極性運(yùn)輸
B、主動運(yùn)輸;極性運(yùn)輸
C、主動運(yùn)輸;非極性運(yùn)輸
D、滲透作用;非極性運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薺菜果實(shí)形狀——三角形和卵圓形由兩對等位基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交,Fl中三角形:卵圓形=15:1。AaBb測交后代中三角形個體占的比例為
A. 1/l5 B. 3/4 C. 3/16 D. 7/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖1.請回答下列問題:
(1)圖中的①是指膜(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖③表示的生理過程是 , 圖②膜上附著的物質(zhì),有利于其反應(yīng)進(jìn)行.
(3)圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 , 由此說明生物膜具有的功能是 .
(4)某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如圖2下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 , 當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時,運(yùn)輸速率不再增加,此時限制其運(yùn)輸速率的主要因素是 .
(5)細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某魚塘部分能量流動示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(Jm﹣2a﹣1)].下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱸魚所占營養(yǎng)級為第五、第六營養(yǎng)級
B.第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357(Jm﹣2a﹣1)
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種疾病的敘述正確的是( )
A. 如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足就會引起侏儒癥
B. 過敏反應(yīng)和風(fēng)濕性心臟病都屬于自身免疫反應(yīng)
C. 艾滋病是由于HIV破壞T細(xì)胞并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓而引起的
D. 血糖含量低于45mg/dl時,機(jī)體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雎果蠅與雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
長翅紅眼 | 長翅白眼 | 短翅紅眼 | 短翅白眼 | |
雌蠅(只) | 151 | 0 | 52 | 0 |
雄蠅(只) | 77 | 75 | 25 | 26 |
請回答:
(1)這兩對相對性狀的遺傳符合___________定律。
(2)F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有___________種,其中雜合子占___________。
(3)若考慮果蠅的長翅、短翅這對相對性狀,讓F1中長翅果蠅自由交配得到F2,則F2長翅果蠅中純合子占比例為___________(用分?jǐn)?shù)表示)。
(4)現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交,子代雌果繩中長翅白眼占3/8,則子代雄果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為___________(用分?jǐn)?shù)表示)。
(5)為驗(yàn)證長翅紅眼雄果蠅(BbXRY)產(chǎn)生配子的種類及比例。進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),其遺傳圖解如下,請寫出另一親本的基因型和表現(xiàn)型分別為___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體,神經(jīng)垂體無合成激素的功能.圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),a為蛋白質(zhì)類激素.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
B.若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量不變
C.物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.大量出汗后尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高可引起抗利尿激素分泌減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在DNA復(fù)制時的解旋過程中,氫鍵的斷裂可發(fā)生在下列哪組堿基之間
A. 鳥嘌呤和胸腺嘧啶 B. 鳥嘌呤和尿嘧啶
C. 腺嘌呤和尿嘧啶嘧啶 D. 胞嘧啶和鳥嘌呤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com