【題目】下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（ ）

A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

【答案】A

【解析】A．染色體的復(fù)制過程中發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，涉及肽鍵數(shù)量的變化，A正確；B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞，可使細(xì)胞壁中的纖維素水解，沒涉及肽鍵，B錯誤；C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程，需要載體蛋白，但不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，沒涉及肽鍵，C錯誤；D．蛋清中加入NaCl，只是降低了蛋白質(zhì)的溶解度，使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出, 沒涉及肽鍵，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是

A. 表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲得

B. 表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均始于復(fù)制原（起）點

C. 借助抗生素抗性基因可以將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來

D. 表達(dá)載體中的啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素．

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是

A. 在理想條件下，影響種群數(shù)量增長速率的因素主要是環(huán)境容納量

B. 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的

C. 群落演替過程中，群落物種豐富度呈先增大后穩(wěn)定的特點

D. 研究物種豐富度可在種群和群落兩個層次上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中正確的是（ ）

A．將裝片向左下方移動，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將鏡頭③換成鏡頭④

D．物鏡換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白(Hb)遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經(jīng)檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是

A. 多肽鏈組成血紅蛋白時空間結(jié)構(gòu)被破壞

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上有一堿基發(fā)生改變

C. 控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變

D. 信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AaBb，母本基因型為AABb，兩對基因獨立遺傳，如果不考慮基因突變，則其F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABb B. Aabb C. AaBb D. aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子內(nèi)含有的物質(zhì)氧化時，每克物質(zhì)釋放能量最多的是（ ）

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題：

（1）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是_____________________________________。

（2）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖。

①該實驗的自變量是________；從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用________處理插條，作為空白對照；二是用________處理插條進(jìn)行相互對照。

②從預(yù)實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有______（填“抑制”、“促進(jìn)”）作用。

③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。

④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度________，所需處理時間____________________。

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