【題目】已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,關(guān)于該昆蟲減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法正確的是( )

A.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè)

B.果蠅的精子中含有成對(duì)基因

C.果蠅的4對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來自于父方,也可以同時(shí)來自于母方

D.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因

【答案】A

【解析】基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè),這說明基因和染色體之間有平行關(guān)系,A正確;果蠅的精子中含有成對(duì)基因中的一個(gè)基因,B錯(cuò)誤;果蠅的4對(duì)同源染色體上含有基因一半來自于父方,一半來自于母方,C錯(cuò)誤;果蠅的體細(xì)胞中含有成對(duì)的基因,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)是(  )

A. 32 B. 64 C. 8 D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的實(shí)驗(yàn)中,F 2代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占比率為( )

A. 91612 B. 116316

C. 5818 D. 1/438

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用脊蛙去除腦保留脊髓的蛙進(jìn)行反射弧分折的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)。結(jié)果如下表:

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是()

A感受器

B傳入神經(jīng)和感受器

C效應(yīng)器和傳入神經(jīng)

D效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

甲:性激素進(jìn)入組織細(xì)胞;

乙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞;

丙:植物根毛細(xì)胞吸收水分

。喝说男∧c粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;

戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有、

B. 丙和丁都涉及的圖有、

C. 乙和戊都涉及的的圖有

D. 丁和戊都涉及的圖有、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是

A.單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組

B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子

C.單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限

D.單倍體育種得到的植株屬于單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 生活在深海地殼熱裂口的生物的能源可來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>

C. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷地獲得

D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(  )

A. 溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化

B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)

C. 田間的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國(guó)政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種后

A. 吞噬細(xì)胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的淋巴因子

B. 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)疫苗進(jìn)行攝取、處理和呈遞

C. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體

D. 成功的標(biāo)志是相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體的產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案