關(guān)于下圖的描述不正確的是（　�。�
A、
如圖光照強度為b時，植物光合作用強度小于呼吸作用強度
B、
如圖氧氣濃度為b時，植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸
C、
如圖 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響
D、
如圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到K值時，增長率為0
考點：細胞呼吸的過程和意義,探究影響酶活性的因素,種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：光合作用強度受光照強度的影響，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強度的增強光合作用增強，當光合作用強度小于呼吸作用強度時，植物吸收二氧化碳的量為負值，即植物是否二氧化碳，當光合作用與呼吸作用強度相等時，植物既不吸收二氧化碳，也不釋放二氧化碳，當光合作用強度大于呼吸作用強度時，植物吸收二氧化碳為正值；細胞呼吸分有氧呼吸與無氧呼吸兩種類型，氧氣充足時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，有氧時細胞的無氧呼吸受抑制；酶的活性受PH的影響，不同酶的最適宜PH不同；種群的增長曲線有J型增長曲線和S型增長曲線，J型增長曲線是理想狀態(tài)下的種群數(shù)量增長模型，一般情況下，種群數(shù)量呈S型增長．
解答： 解：A、分析題圖可知，光照強度為b時，二氧化碳的吸收量為負值，該點的光合作用效應(yīng)呼吸作用強度，A正確；
B、分析題圖可知，氧氣濃度為b時，細胞既進行無氧呼吸也進行有氧呼吸，B錯誤；
C、蛋白酶在酸性條件下發(fā)揮作用，最適宜PH是1.8左右、胰蛋白酶在弱堿性條件下發(fā)揮作用，該圖可以表示表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響，C正確；
D、草履蟲種群增長曲線為S型增長曲線，當達到K值時，出生率與死亡率相等，增長率為0，D正確．
故選：B．
點評：本題的知識點是光照強度對光合作用的影響，細胞呼吸的類型，PH對酶活性的影響，種群數(shù)量增長模型曲線，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解和模型建構(gòu)是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（　　）
A、人體細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中
B、有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C、運動時肌細胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D、光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)（　　）
A、改用凹面反光鏡，放大光圈
B、改用凹面反光鏡，縮小光圈
C、改用平面反光鏡，放大光圈
D、改用平面反光鏡，縮小光圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

運用相關(guān)知識填空：
（1）細菌具有天然耐藥性和
 
耐藥性，不按正確
 
使用抗生素，或任意縮短使用抗生素時間，會增加細菌耐藥性概率，耐藥性的內(nèi)在實質(zhì)是
 
．
（2）在綠色食品的生產(chǎn)過程中一般不使用殺蟲劑，也允許使用少量的殺蟲劑，但長期使用也會使害蟲出現(xiàn)抗藥性，因此生產(chǎn)資料使用準則對生產(chǎn)過程中
 
進行了規(guī)定，其中農(nóng)藥使用準則規(guī)定只能使用生物源農(nóng)藥、礦物源農(nóng)藥和
 
農(nóng)藥，以利于生產(chǎn)出無污染、
 
、優(yōu)質(zhì)的綠色食品．
（3）利用基因工程培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物能減少化肥農(nóng)藥使用對環(huán)境的污染，該工程還能生產(chǎn)基因工程藥物、基因工程疫苗，
 
疫苗是第一個投入使用的基因工程疫苗，而“超級細菌”的出現(xiàn)，還意味著該工程能運用到
 
技術(shù)．
（4）人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到
 

A．用適當?shù)拿笇σ葝u素基因與運載體進行切割并拼接
B．把重組后的DNA分子導入受體細胞內(nèi)并進行擴增
C．檢測重組DNA分子是否導入受體細胞內(nèi)并表達出相應(yīng)的性狀
D．檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：
（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是
 
．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示
 
階段．
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①
 
；②
 
；④
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為北溫帶海洋上層硅藻和一些非生物因素隨季節(jié)的變化情況，以下敘述中正確的是（　�。�
A、光照強度與硅藻數(shù)量呈正相關(guān)
B、硅藻數(shù)量增加會降低磷和硝酸鹽的量
C、光照強度提高會增加分解者的活力，造成養(yǎng)分減少
D、提高光照強度會加速底層營養(yǎng)物質(zhì)的上涌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

21-三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示，預防該遺傳病的措施中，不包括（　�。�
A、適齡生育B、基因診斷
C、羊水檢查D、B超檢查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類的MN血型是繼ABO血型后被檢測出來的第二種與ABO血型獨立遺傳的血型，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
基因LM、LN
基因型LMLMLMLNLNLN
表現(xiàn)型M型血MN型血N型血
A、基因LM與LN之間存在不完全顯性關(guān)系
B、如父母一方是N型血，子女中不應(yīng)該出現(xiàn)M型血個體
C、如父母雙方均為MN型血，其后代均為MN型血個體
D、控制MN血型與ABO血型的基因在一對同源染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組進行藥物試驗時，以動物肝細胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性．供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞．
（1）將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于條件適宜且相同的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)．一段時間后，觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量
 
．
（2）細胞培養(yǎng)應(yīng)在含有5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是
 
．
（3）為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．
（4）已知基因X表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗一種抗癌藥物Y對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為A、B兩組，A組細胞培養(yǎng)液中加入藥物Y，B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，培養(yǎng)一段時間后，從A、B兩組收集等量細胞，通過分別檢測基因X在A、B兩組細胞中的
 
 或
 
 合成水平的差異，確定Y的藥效．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案