【題目】下列關(guān)于生物體中的某些生理現(xiàn)象與其影響因素的關(guān)系，與 圖不符的是（ ）

A. 若 x 是氧氣濃度，y 表示細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

B. 若 x 是底物濃度，y 表示酶濃度一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率

C. 若 x 是通過易化擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)濃度，y 表示該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率

D. 若 x 是光照強(qiáng)度，y 表示真正光合速率

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生利用圖標(biāo)，知識遷移、分析問題和總結(jié)歸納的能力。

細(xì)胞無氧呼吸也會產(chǎn)生能量，因此氧氣濃度為0時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量不為0，A錯(cuò)誤；在酶促反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜镒銐�，酶的�?shù)量一定時(shí)，酶促反應(yīng)速率會增加到最大后保持不變，B正確；易化擴(kuò)散即協(xié)助擴(kuò)散，細(xì)胞內(nèi)外的濃度差會影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率，同時(shí)受載體蛋白數(shù)量的限制，易化擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)濃度逐漸增大時(shí)，物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率會增加到最大后保持不變，C正確；真正光合速率在一定范圍內(nèi)會隨著光照強(qiáng)度的增大而增加，當(dāng)?shù)竭_(dá)光的飽和點(diǎn)時(shí)，增加光照強(qiáng)度，光合速率不變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細(xì)胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時(shí)發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因A存在，另一對獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色，而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交，F(xiàn)1雌雄相互交配，結(jié)果如表所示：

下列敘述中正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為BBXaY

B. B.F2中白眼果蠅全部為雄性

C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配，則后代中紅眼：白眼=8：1

D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中，正確的是(　　)

A. 圖甲中，a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢相反

B. 圖乙中，a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na＋濃度差相等

C. 圖丙中，a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

D. 圖丁中，a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)DNA分子經(jīng)②過程得到一個(gè)mRNA

B. ③過程的一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

C. ④過程形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的DNA上

D. ①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫過程，圖乙所示為免疫過程，X表示抗原，標(biāo)號表示過程，m、n表示場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中屬于免疫活性物質(zhì)的有__________。

（2）圖甲中的③表示_______過程，該過程屬于____免疫。

（3）圖乙所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖甲中的___（填圖甲中字母）。

（4）利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常用____________________制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞如圖甲中____（填圖甲中字母）能____________________，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

（5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

第一步：將__________健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均有若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病原體；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，__________。

第三步：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是____（填圖甲中標(biāo)號）過程是實(shí)驗(yàn)組動物所特有的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判斷正確的是

A. 結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞

B. 神經(jīng)沖動傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. ①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D. 若刺激Ⅱ處，則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生一對“龍鳳胎”（即一男一女），男孩是紅綠色盲，女孩色覺正常，這對夫婦的基因型分別是

A. XbY、XBXB B. XBY、XBXb C. XBY、XbXb D. XbY、XBXb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙。若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成另一病毒丙，并以丙感染寄主細(xì)胞，則寄主細(xì)胞中的病毒是

A. RNA甲，蛋白質(zhì)乙 B. RNA甲，蛋白質(zhì)甲

C. RNA乙，蛋白質(zhì)乙 D. RNA乙，蛋白質(zhì)甲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案