【題目】回答下列(一)、(二)兩個(gè)小題。
(一)脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物中提取,現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過(guò)程。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使_______指示劑變?yōu)?/span>________。
(2)為了提高脲酶的利用效率,可以采用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有:吸附法、交聯(lián)法、包埋法和________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱,讓尿素廢水過(guò)柱前,先用__________,目的是除去未吸附的游離脲酶。
(4)脲酶除了從植物獲取外,還可以來(lái)源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,采用的分離方法操作最簡(jiǎn)便的是____________。下列有關(guān)該分離方法操作的敘述,錯(cuò)誤的是________。
A.必須使用固體培養(yǎng)基
B.必須在酒精燈火焰旁接種
C.必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)
D.必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理
(二)如圖表示動(dòng)物細(xì)胞克隆和制備單克隆抗體的相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①常應(yīng)用________方法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞;部分干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官,說(shuō)明這些細(xì)胞具有________性。
(2)該過(guò)程利用了甲細(xì)胞具有的________能力,甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過(guò)生物誘導(dǎo)劑____________________的作用形成丙細(xì)胞。取一個(gè)丙細(xì)胞,放在含大量失去________的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng),最后產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種方法為________法。
(3)下列關(guān)于經(jīng)③和④過(guò)程得到單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是 _________
A.該過(guò)程應(yīng)用了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理
B.丙細(xì)胞要具有分泌多種抗體的能力
C.該過(guò)程應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D.丙細(xì)胞的形成先通過(guò)篩選得到雜交瘤細(xì)胞,再進(jìn)行抗體檢驗(yàn)
【答案】NH3和CO2 酚紅 紅色 共價(jià)偶聯(lián)法 10倍體積的蒸餾水洗滌酶柱 劃線分離法 D 顯微注射 發(fā)育全能 連續(xù)增殖 (滅活的)仙臺(tái)病毒 增殖力 克隆培養(yǎng) B
【解析】
(一)1、選擇培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:培養(yǎng)基的氮源為尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作為氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,而受到抑制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物。
2、分解尿素的細(xì)菌的鑒定細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌,若指示劑變紅,可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
3、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
(二)1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
(1)充足的營(yíng)養(yǎng)供給--微量元素、無(wú)機(jī)鹽、糖類、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、血清等。
(2)適宜的溫度:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。
(3)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。
(4)氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
2、單克隆抗體的制備過(guò)程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
(一)(1)脲酶可以催化尿素分解為NH3和C02,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)榧t色。
(2)酶的固定化方法有:吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、包埋法和交聯(lián)法。
(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱,讓尿素廢水過(guò)柱前,先用10倍體積的蒸餾水洗滌酶柱,目的是除去未吸附的游離脲酶。
(4)分離微生物常用稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中平板劃線法是從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物的最簡(jiǎn)便的方法.采用平板劃線法時(shí),必須使用固體培養(yǎng)基;為了防止雜菌污染,必須在酒精燈火焰旁接種;配置培養(yǎng)基時(shí),必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng),防止皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基污染培養(yǎng)基;必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌處理,對(duì)土壤懸浮液不能進(jìn)行滅菌處理,否則會(huì)殺死目的菌。故選D。
(二)(1)由圖示可知,過(guò)程①常應(yīng)用顯微注射方法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞;部分干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官,說(shuō)明這些細(xì)胞具有發(fā)育全能性。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液 中必須通入 O2和 CO2,通入 CO2的目的是維持培養(yǎng)液的 pH。
(2)該過(guò)程利用了甲細(xì)胞具有發(fā)育全能性的能力。制備單克隆抗體過(guò)程中,甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過(guò)生物誘導(dǎo)劑滅活的仙臺(tái)病毒的作用融合形成丙細(xì)胞。取一個(gè)丙細(xì)胞,放在含大量失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng),最后產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種方法為克隆培養(yǎng)法。
(3)該過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞融合應(yīng)用了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理,A正確;丙細(xì)胞只具有分泌專一抗體的能力,B錯(cuò)誤,該過(guò)程應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),C正確;丙細(xì)胞的形成先通過(guò)篩選得到雜交瘤細(xì)胞,再進(jìn)行專一抗體檢驗(yàn),D正確。即關(guān)于經(jīng)③和④過(guò)程得到單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅綠色盲是一種伴X隱性遺傳病,這種病在人群中統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,接近于( )
A.男性多于女性
B.女性多于男性
C.男性和女性相同
D.沒(méi)有一定規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是
A.人體成熟的紅細(xì)胞B.胰島細(xì)胞C.汗腺細(xì)胞D.人體肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實(shí)驗(yàn)示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明了核酸是各種生物的遺傳物質(zhì)
B. 由圖可推知,TMV不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒
C. 由圖可推知,A型后代和B型后代的蛋白質(zhì)相同
D. 由圖可推知,TMV在感染煙草時(shí),蛋白質(zhì)未進(jìn)入煙草細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有轉(zhuǎn)T基因抗蟲棉品種甲和乙,及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對(duì)葉片中色素、凈光合速率(凈光合速率=光合速率-呼吸速率)日變化、胞間CO2濃度日變化進(jìn)行了測(cè)量。對(duì)葉綠素總量測(cè)量結(jié)果為:甲>丙>乙。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 由圖可知,一晝夜單位葉面積有機(jī)物的積累量甲品種大于乙品種
B. 圖中陰影所示區(qū)段,影響乙凈光合速率的主要因素是氣孔開度
C. T基因的導(dǎo)入未改變?nèi)旧w組型,也可能不影響三個(gè)品種的葉綠素含量
D. 丙在16:30后胞間CO2濃度上升的原因是光合速率小于呼吸速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯在探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌裂解后得到的噬菌體( )
A. 都帶有35S的標(biāo)記 B. 部分有35S的標(biāo)記
C. 都帶有32P的標(biāo)記 D. 部分有32P的標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一) 植物在突然遭遇寒冷環(huán)境時(shí),體內(nèi)脂氨酸的含量會(huì)增加,以度過(guò)寒冷的不良環(huán)境。因此冷害處理后的植物體內(nèi)脂氨酸含量可以作為不同植物品種抗冷害性能的生理指標(biāo)。農(nóng)業(yè)部門的科學(xué)研究者為了找到一種抗寒能力較強(qiáng)的水稻,對(duì)多個(gè)水稻品種進(jìn)行了冷害處理,測(cè)定體內(nèi)的脂氨酸含量并進(jìn)行比較,從而選擇出合適的品種。
(1)脂氨酸的含量可以通過(guò)讓其與相應(yīng)試劑反應(yīng)并顯色后,用 __________(填儀器名稱)測(cè)定其OD值來(lái)測(cè)定。測(cè)定OD值前,需要通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定所需比色杯的_________,脂氨酸的含量相同時(shí),比色杯的該指標(biāo)越大所測(cè)得的OD值越_______。可以通過(guò)OD值來(lái)確定脂氨酸含量的原理是_____________________。
(2)為了便于測(cè)定不同品種的水稻冷害處理后的脂氨酸含量,農(nóng)業(yè)部門的科學(xué)研究者首先要將已知含量梯度的脂氨酸顯色反應(yīng)后測(cè)定其OD值,繪制好___________。
(3)后來(lái)發(fā)現(xiàn)該品種水稻在寒冷環(huán)境中種植容易得一種怪病,科學(xué)研究者猜想是感染了某種抗寒能力比較強(qiáng)的細(xì)菌,為了篩選出這種細(xì)菌,需要配制______(A.LB選擇培養(yǎng)基 B.MS選擇培養(yǎng)基 C.LB全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基 D.MS全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基),并需將接種后的培養(yǎng)基置于溫度設(shè)置為________(低溫\中溫\高溫)的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),然后對(duì)菌落中的細(xì)菌進(jìn)行研究。
(二)科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)要獲取iPS細(xì)胞,首先要進(jìn)行黑鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)。為了方便實(shí)驗(yàn)開展,可以對(duì)黑鼠組織用胰蛋白酶處理,其目的是消化____________,以獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液。然后通過(guò)_____________得到純系的細(xì)胞群。
(2)對(duì)從灰鼠的____________部位獲取的2-細(xì)胞胚胎,進(jìn)行體外培養(yǎng)至囊胚后,將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內(nèi)后其___________部分會(huì)發(fā)育形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu),而________分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官。
(3)制備iPS細(xì)胞的方法是把0ct4等轉(zhuǎn)錄因子在基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞,有道其發(fā)生轉(zhuǎn)化,從而產(chǎn)生iPS細(xì)胞。在基因?qū)脒^(guò)程中,除了質(zhì)粒外,還可以選用_____________為運(yùn)載體。若將某目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為大腸桿菌時(shí)___(能/不能)選用T2噬菌體為運(yùn)載體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)或分析討論。
(1)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,菜研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。
注:表中"1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熱(進(jìn)入成年)、9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
研究該種群密度一般采用______法,若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估算值會(huì)______。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)呈______型。
(2)現(xiàn)有研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表,請(qǐng)依據(jù)資料回答:
說(shuō)明:1."+”表示加,“一”表示不添加。2.加入的亞甲基藍(lán)結(jié)晶小,溶解后使溶液呈色,對(duì)溶液濃度影響忽咯不計(jì)。
①實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí),若植物細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,則細(xì)胞失水而使外界溶液________。若植物細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水而使外界溶液_________。而這一生理過(guò)程可通過(guò)亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在對(duì)應(yīng)的無(wú)色外界溶液中)的浮沉來(lái)判斷。
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,觀察指標(biāo)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于________的蔗糖溶液。
③用某組溶液操作到第④步時(shí),通過(guò)顯微觀察該組葉片細(xì)胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即可預(yù)測(cè)b中的藍(lán)色小液滴會(huì)__________。若發(fā)現(xiàn)這5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是藍(lán)色小液滴均上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?_________________。
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