Question

（10分）對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題。

 

(l)由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素最可能是_________________________________（寫出兩種）。

(2)種植番茄的密閉大棚內，一晝夜空氣中的CO₂：含量變化如圖乙所示。若番茄長期

處于圖乙所示的環(huán)境條件下，其能否正常生長？_______，原因是______________________________________。圖乙曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為______________，含有機物最多的點為________________（圖中字母表示）。

(3)在圖乙的B→D段，葉綠體內ADP的移動方向為_______________________________.

(4)將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量為______g（用字母表示）。

(5)裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是____________________________________________.

 

Answer 1

【答案】

（1）光照、二氧化碳濃度

（2）能  因為一晝夜大棚內的二氧化碳濃度有所下降，說明光合作用產生的有機物有積累  B、D  D

（3）由葉綠體基質移向類囊體薄膜   （4）b-a（2分）

（5）單位時間上浮圓葉片的數量（浮起相同圓葉片所需時間）（2分）

【解析】

試題分析：（1）與P點相比Q點種植密度大，限制光合作用的因素最可能是光照和二氧化碳濃度。

（2）能生長，因為一晝夜大棚內的二氧化碳濃度有所下降，說明光合作用產生的有機物有積累，圖乙中B、D兩拐點表示光合作用等于呼吸作用強度，含有機物最多的點是D點，因為D點之后光合作用小于呼吸作用，開始消耗有機物。

（3）ADP的移動方向是由葉綠體基質移向類囊體薄膜。

（4）制造有機物是真光合作用，它等于呼吸作用與凈光合作用之和，設原來重量是Xg，X-a代表的是呼吸作用，b-X代表的是凈光合作用，二者相加即b-a。

（5）由圖可知自變量是燈泡與裝置的距離（光照強度對光合作用的影響），因變量是單位時間上浮圓葉片的數量（浮起相同圓葉片所需時間）。

考點：本題考查光合作用與呼吸作用相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對知識點間的把握綜合運用的能力。