某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見下表。其中選擇的實(shí)驗(yàn)材料與觀察記錄結(jié)

果完全對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)材料

觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象

A

骨髓造血干細(xì)胞

同源染色體聯(lián)會(huì)

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

染色體有序排列在細(xì)胞中央

C

黑藻葉片

葉綠體移動(dòng)

D

大腸桿菌

有核膜和核仁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做過如下的試驗(yàn):

（1）把不含生長(zhǎng)素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；

（2）把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態(tài)學(xué)下端；

（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，讓形態(tài)學(xué)上端朝下，做與（2）同樣的試驗(yàn)（如下圖），三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。

經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)接受塊成分變化的敘述，正確的是

A．在③④⑤⑥中，⑤含生長(zhǎng)素最多

B．①含生長(zhǎng)素比②少，⑤含生長(zhǎng)素比⑥多

C．①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多

D．③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中生長(zhǎng)素含量之和多

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是( )

A．①一腺嘌呤核糖核苷酸

B．②一腺苷

C．③一腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④一腺嘌呤

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科目：高中生物 來源：2014-2015內(nèi)蒙古自治區(qū)集寧一中西校高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中，子代基因型種類和表現(xiàn)型種類數(shù)相同的一組是（ ）

A.aaBb×AABB B.aabb×aaBb

C.aaBb×AABb D.AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源：2014-2015內(nèi)蒙古自治區(qū)集寧一中西校高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．高莖基因?qū)Πo基因是顯性

B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離

C．控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上

D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中d所示結(jié)構(gòu)是 的一部分，它的合成是以a的 號(hào)鏈為模板，在 的催化下合成的。

（2）圖中以d為模板合成物質(zhì)e的過程稱為 ，所需要的原料是 。

（3）b表示 ，其作用為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞多樣性產(chǎn)生的直接原因是（　　）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞功能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題：

（1）培育新品種1的方法為誘變育種，其原理是基因突變．
（2）培育新品種2的過程中，植株e的特點(diǎn)是高度不育（和莖桿弱�。�，獲得它的常用方法是花藥離體培養(yǎng)．
（3）西瓜的含糖量高（T）對(duì)含糖量低（t）為顯性，雜合子C（Tt）逐代自交3次，后代含糖量高的
個(gè)體中純合子占$\frac{7}{9}$．
（4）四倍體b與普通西瓜c雜交，所得子代C的體細(xì)胞中染色體數(shù)為33條，子代植株的基因型共4種．三倍體高度不育的原因是形成配子過程中，同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示精卵相遇示意圖．仔細(xì)讀圖，回答下列問題．

（1）寫出各部分名稱：①透明帶；②放射冠；
（2）精子與卵子相遇，頂體內(nèi)的某些酶類釋放出來，可直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通道．當(dāng)精子觸及卵黃膜的瞬間，會(huì)產(chǎn)生阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，稱為透明帶反應(yīng)．
（3）精子入卵后，形成一個(gè)新的核即雄原核．
（4）合子形成后即在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，開始發(fā)育．發(fā)育到桑椹胚時(shí)期前，每個(gè)細(xì)胞都具有全能性；發(fā)育到囊胚期，聚集在胚胎一端，個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．如果在囊胚期進(jìn)行胚胎分割，為不影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，應(yīng)將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．

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