【題目】藍(lán)藻不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
A. 細(xì)胞壁 B. 核糖體 C. DNA D. 染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是
A.Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C.環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:A____________,B ____________, E____________。
(2)物質(zhì)E與組織細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 。
(3)圖中①表示 ________________;②表示增殖分化產(chǎn)生_____________。
(4)若右圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a點(diǎn)表示________電位,b點(diǎn)時(shí)Na+________(內(nèi)、外)流。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示正常人分別快速飲用1 L清水、1 L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是
A.曲線c表示飲用1 L生理鹽水后排尿量的變化
B. 飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加
C.曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化
D. 飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗體尿激素減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于 點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值
(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快有細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為 。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和 (填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是( )
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開
②核膜、核仁消失
③DNA發(fā)生倍增
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①
C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度
C. 圖(一)中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度
D. 圖(二)中A的水分子擴(kuò)散到C的速度等于C的水分子擴(kuò)散到A的速度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( )]
A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體
B.反射發(fā)生時(shí),興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的
C.興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時(shí),會(huì)引起此處的K+大量?jī)?nèi)流
D.Ⅲ處細(xì)胞膜成分會(huì)因興奮傳遞而發(fā)生更新
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