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8．下列關于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個染色體組中含有同源染色體
B．體細胞中含有三個染色體組的生物不一定是三倍體，但高度不育
C．四倍體馬鈴薯的配子直接發(fā)育而成的個體含有兩個染色體組，是二倍體
D．二倍體生物的所有細胞中都含有兩個染色體組

分析 1、染色體組是細胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組．

解答 解：A、一個染色體組中肯定不含同源染色體，A錯誤；
B、體細胞中含有三個染色體組的生物不一定是三倍體，也可能是單倍體，但由于染色體組為奇數，聯會紊亂，不能產生正常配子，所以高度不育，B正確；
C、四倍體馬鈴薯的配子直接發(fā)育而成的個體含有兩個染色體組，是單倍體，C錯誤；
D、二倍體生物的細胞中，處于有絲分裂后期的細胞含有四個染色體組，經減數分裂產生的配子中只含有一個染色體組，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體等相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．近年來，土壤鎘污染日益嚴重，鎘對植物、動物及環(huán)境等方面的影響不容小覷．
Ⅰ．科研人員以野生莧為研究對象，在其他實驗條件均相同的前提下，測得該植物在普通土壤（A組）和鎘污染土壤（B組）的葉片凈光合速率、氣孔導度（氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）及葉綠素總量變化．實驗結果如圖1所示．

（1）植物的光合色素位于葉綠體類囊體薄膜，可用無水乙醇提取．用紙層析法分離色素，濾紙上擴散得最慢的色素是黃綠色的葉綠素b（寫出色素名稱及顏色）．凈光合速率大于0時，葉肉細胞產生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質基質．
（2）種植于鎘污染土壤的野生莧干重較低，據圖2、3分析原因：
①氣孔導度低，CO2吸收減少，暗反應減弱；②葉綠素總量減少，吸收、傳遞、轉化光能作用下降，光反應減弱．
Ⅱ．研究人員在土壤鎘污染嚴重地區(qū)通過栽種吸鎘植物回收鎘化物，實驗流程如圖4；圖5表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結果及干物質燃燒的氣化溫度（已知鎘化物的氣化溫度為420℃）．
（3）若圖4中氣體過量排放至大氣，將加劇全球氣候變化（溫室效應）、酸雨等全球性生態(tài)環(huán)境問題．兩種植物中，蔓田芥更適宜作為治理并回收鎘化物的生態(tài)修復植物．
（4）某鎘污染地區(qū)，大鼠種群出生率大幅下降，若不考慮遷入等其他因素影響，一段時間后，原穩(wěn)定型的大鼠種群年齡組成將呈現為衰退型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關于接種時應注意的事項全部正確的為（　�。�
①接種室要消毒                      ②無菌操作            ③接種時可以談話
④外植體如莖段、莖尖可隨機放人培養(yǎng)基   ⑤接種時要防止交叉污染  ⑥接種完立刻蓋好瓶口．
A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關免疫細胞的說法，正確的是（　�。�
A．記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產生抗體
B．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂
C．血清中的抗體與破傷風桿菌結合并抑制其繁殖屬于細胞免疫
D．切除胸腺后，人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知某二倍體植物花瓣的顏色有七種，花瓣顏色的遺傳受到三對基因的控制，此三對基因的影響力均相等且具有累加作用，基因型aabbcc顏色純白，基因型AABBCC顏色深紅，設定純白色為第一級，深紅色為第七級．若親代為AABBCC和aabbcc，則F2中出現第三級的機率為（　�。�
A．$\frac{5}{16}$B．$\frac{15}{64}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{3}{32}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品．請據圖回答下列問題：

（1）②過程常用的方法是顯微注射法．要檢測目的基因是否翻譯成了人生長激素，利用的技術是抗原-抗體雜交．
（2）轉基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，則說明基因工程能夠突破自然界生物的生殖隔離．基因表達載體中，人生長激素基因的前端必須有乳腺蛋白基因的啟動子，使人生長激素基因在乳腺細胞中特異性表達．
（3）在抗蟲棉培育過程中，④過程常用的方法是農桿菌轉化法，是利用農桿菌會被棉花植株傷口處細胞分泌的酚類化合物吸引并移向這些細胞，而且Ti質粒有T-DNA，可以轉移并且整合到受體細胞染色體的DNA上的特點．
（4）⑤過程要用植物組織培養(yǎng)技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．處于正常細胞分裂后期的人的細胞，其細胞核內含有46個DNA分子．下列絕不可能出現的情況是（　�。�
A．該細胞可能處于減數第一次分裂后期
B．該細胞可能處于有絲分裂后期
C．該細胞可能處于減數第二次分裂后期
D．產生該細胞的生物體細胞中的染色體數目可能是46條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因的自由組合（　�。�
A．①②④⑤B．①②③④⑤⑥C．③⑥D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖顯示了經濟發(fā)展與環(huán)境質量之間的關系，根據這種關系，發(fā)展中國家應認識到（　　）
A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題不會自行解決
C．保護至關重要，必須杜絕興建排污的工業(yè)
D．可以采取措施減少或避免生產過程中的環(huán)境污染問題

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