分析 本題的動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)的題目,由題圖可知,1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞質(zhì),3是線粒體,4是葉綠體,5是中心體,6是高爾基體,7是核糖體,8是核孔,9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10是核膜,11是細(xì)胞膜.
解答 解:(1)題圖中的A、B細(xì)胞均是真核細(xì)胞,與原核生物相比,A、B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核.
(2)在題圖中的1~11各結(jié)構(gòu)中,在 A、B 兩細(xì)胞中都存在,其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有3線粒體(有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水)和7核糖體(氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生水).
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能體現(xiàn)其具有選擇透過性性.體現(xiàn)該特性的主要的物質(zhì)運(yùn)輸方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)葉綠體通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,進(jìn)入生物群落,有機(jī)物通過細(xì)胞呼吸釋放出二氧化碳和水同時(shí)釋放能量,二氧化碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,有氧呼吸的主要場所是線粒體,因此與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)密切相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(5)植物細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體,產(chǎn)生的氧氣,進(jìn)入線粒體被線粒體利用要經(jīng)過4層膜,8層磷脂分子.
故答案為:
(1)有核膜包被的成形的細(xì)胞核
(2)3、7
(3)選擇透過 主動(dòng)運(yùn)輸
(4)3、4
(5)8
點(diǎn)評 本題考查真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的異同,生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特性,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的不同,正確識圖是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要把知識點(diǎn)歸納到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的多樣性與統(tǒng)一性上,便于掌握.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是構(gòu)成各種生物膜的重要成分 | |
B. | 脂肪的主要作用是保溫和緩沖外界壓力 | |
C. | 維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收,所以在補(bǔ)鈣的時(shí)候需要補(bǔ)充一定量的維生素D | |
D. | 性激素能夠促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻、黑藻都有細(xì)胞核 | |
B. | 蛔蟲、草履蟲的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸 | |
C. | 乳酸桿菌、藍(lán)藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁,體內(nèi)均含有DNA和RNA兩類核酸分子 | |
D. | 用電鏡觀察乳酸桿菌視野中可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體細(xì)胞中起作用 | |
B. | 人體中與呼吸有關(guān)的酶均分布于線粒體中 | |
C. | 與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中 | |
D. | 酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常葉片中的葉綠素含量高于類胡蘿卜素 | |
B. | 類胡蘿卜素低溫下穩(wěn)定性高于葉綠素 | |
C. | 秋天氣溫下降,可能利于紅色花青素的形成 | |
D. | 葉綠體色素的合成必須在光下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活,aa個(gè)體在出生前會全部死亡,F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2。假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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