【題目】免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和癌細胞等，以維持人體的健康。下列敘述正確的是

A. 人體的免疫細胞都能識別出“自己”和“非己”成分

B. 人體內(nèi)癌細胞的自然潔除離不開效應(yīng)T細胞和吞噬細胞

C. 抵抗內(nèi)外抗原的免疫功能越強，越有利于維持人體健康

D. T細胞和B細胞分別參與細胞免疫和體液免疫

【答案】B

【解析】

體液免疫和細胞免疫的過程

漿細胞由B淋巴細胞分化而來，屬于免疫細胞，但不具有識別作用，A項錯誤。人體內(nèi)癌細胞的清除過程是細胞免疫，需要吞噬細胞對癌細胞進行處理，刺激T淋巴細胞分化出效應(yīng)T細胞，最終使癌細胞裂解死亡，B項正確。免疫功能過高會引起自身免疫病，不利于人體健康，C項錯誤。在體液免疫過程中也有T淋巴細胞的參與，D項錯誤。

細胞類型

來源

功能

特異性識別

吞噬細胞

造血干細胞

處理、呈遞抗原，吞噬抗體

非特異性識別

B細胞

造血干細胞

識別抗原，分成成為效應(yīng)B細胞、記憶B細胞

特異性識別

T細胞

造血干細胞在胸腺中發(fā)育

識別、呈遞抗原，分成成為效應(yīng)T細胞、記憶T細胞

特異性識別

效應(yīng)B細胞

B細胞或記憶B細胞

分泌抗體

不識別

效應(yīng)T細胞

T細胞或記憶T細胞

分泌淋巴因子，與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)

特異性識別

記憶細胞

T細胞、B細胞

識別抗原，分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細胞

特異性識別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示，回答下列問題：

(1)當(dāng)光照強度大于a時,甲。乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是_________。

(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光臺速率下降幅度較大的植物是______________。判斷的依據(jù)是________________________________________。

(3)甲、乙兩種植物中,更適臺在林下種植的_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的細胞壁的主要成分是

A. 糖原和淀粉

B. 淀粉和纖維素

C. 纖維素和果膠

D. 葡萄糖和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲�。ㄓ肁、a表示）和乙�。ㄓ肂、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中錯誤的是

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若II2與另一正常男子婚配，則其子女患甲病的概率為1／2

C. 假設(shè)II1與II6不攜帶乙病基因，若III2與III3婚配，生出只患一種病的孩子的概率是3／8

D. 假設(shè)II1與II6不攜帶乙病基因，若III1與III4婚配，生出正常孩子的概率是7／24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對普通光學(xué)顯微鏡各部位功能的敘述正確的是

A. 光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

B. 反光鏡:調(diào)節(jié)物像的大小

C. 轉(zhuǎn)換器:可換用不同放大倍致的目鏡

D. 細準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)焦距.使看到的物像更清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲狀腺激素在細胞內(nèi)的作用機理，其中PB表示甲狀腺激素的血漿運輸?shù)鞍�、P表示RNA聚合酶、TH表示甲狀腺激素。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 人成熟紅細胞內(nèi)沒有甲狀腺激素發(fā)揮其調(diào)節(jié)功能的基礎(chǔ)

B. pre—mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)后可直接作為合成蛋白質(zhì)的模板

C. 若TH進入細胞時需載體的協(xié)助，則進入方式為協(xié)助擴散

D. TH不能提高垂體細胞的代謝，而是抑制其合成和分泌TSH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A是某生物細胞內(nèi)的核DNA含量隨時間變化的曲線，圖B表示在上述細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖，請分析并回答相關(guān)問題:

（1）一個完整的細胞周期從______開始到______結(jié)束（用圖中字母表示）。

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，d點開始表示細胞分裂進入______期，染色體變化的主要特點是______________________________。

（3）細胞內(nèi)核DNA含量加倍發(fā)生在______段（用圖中字母表示），紡錘體出現(xiàn)是在______段（用圖中字母表示），最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是______段（用圖中字母表示）。

（4）圖B表示的細胞分裂期相當(dāng)于圖A中______段（用圖中字母表示），分裂后形成的子細胞中含有______條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料

B. 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

C. mRNA在核糖體上移動翻譯出成熟的蛋白質(zhì)

D. 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 促進迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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同步練習(xí)冊答案