【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)觀察染色體的分布可判斷細(xì)胞分裂時(shí)期 B. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控

C. 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短不受溫度和細(xì)胞器的影響 D. 處于分裂間期的細(xì)胞會(huì)大量利用堿基T和U

【答案】C

【解析】由于不同分裂時(shí)期染色體的形態(tài)、數(shù)量和分布位置不完全相同，所以可以根據(jù)染色體判斷細(xì)胞分裂時(shí)期，A正確；原癌基因可以調(diào)控正常的細(xì)胞周期，B正確；細(xì)胞完整進(jìn)行一次有絲分裂所經(jīng)歷的時(shí)間就是一個(gè)細(xì)胞周期，由于細(xì)胞分裂過(guò)程中需要合成相關(guān)的物質(zhì)，這需要相關(guān)的細(xì)胞器參與，涉及相關(guān)的酶活性受溫度的影響，C錯(cuò)誤；處于分裂間期的細(xì)胞由于要合成DNA和RNA，所以會(huì)大量利用堿基T和U，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖回答問(wèn)題：

（1）反射弧中效應(yīng)器是指_______________________________ 。

（2）若①②③④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。如果病人的手受傷后，手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是_____；如果病人能感覺(jué)到傷口痛，但手不能移動(dòng)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是_____。

（3）若A處手指受到電刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生縮手反射。在此反射發(fā)生的過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是_____(填“單向”或“雙向”)。傳出神經(jīng)興奮會(huì)使神經(jīng)末梢釋放_____，與_____結(jié)合，引起突觸后膜電位變化，出現(xiàn)縮手反射。

（4）若A處受寒冷刺激，皮膚溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起位于_____的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，最終導(dǎo)致_____分泌增加，提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。

（5）當(dāng)B的_____區(qū)受損傷，患者可以看懂文字、聽(tīng)懂別人的談話，但自己卻不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想。

（6）短期記憶主要與 ______________及神經(jīng)元的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與 _____________ 有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白(LDL)的結(jié)構(gòu),其主要功能是將膽固醇轉(zhuǎn)運(yùn)到肝臟以外的組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)中,以滿足這些細(xì)胞對(duì)膽固醇的需要。圖2表示LDL進(jìn)入靶細(xì)胞并被釋放的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

圖1 圖2

(1) 與生物膜相比,LDL膜結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是__________。LDL能夠?qū)哪懝檀紲?zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中,與其結(jié)構(gòu)中的____(填物質(zhì)名稱(chēng))直接相關(guān)。

(2) 由圖2可知,LDL通過(guò)靶細(xì)胞膜的方式是____,該過(guò)程需要靶細(xì)胞膜上的________等物質(zhì)的參與。整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(3) 研究發(fā)現(xiàn)無(wú)被小泡形成內(nèi)體過(guò)程中,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中少量的H+吸收,積累在內(nèi)體中,使內(nèi)體中的pH降低到5.0左右,該過(guò)程中H+的吸收方式為____。LDL中膽固醇最終被釋放到靶細(xì)胞中,需要靶細(xì)胞中的____(填細(xì)胞器)發(fā)揮作用。

(4) 進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),溶酶體的形成與細(xì)胞中的囊泡形成十分相似,據(jù)此可推測(cè),溶酶體的形成需要依次經(jīng)過(guò)細(xì)胞中的__________等多種細(xì)胞器參與。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人的口腔上皮細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A.質(zhì)壁分離
B.質(zhì)壁分離復(fù)原
C.吸水
D.皺縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 防治農(nóng)田害蟲(chóng)，是為了使能量盡量的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分

C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的全部個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)

D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全年對(duì)太陽(yáng)能量的利用率，森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，主要原因是前者（ ）
A.以木本植物為主
B.土壤肥沃
C.不施農(nóng)藥
D.植物群體有分層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，因污染導(dǎo)致水生植物大量死亡后，池塘中首先減少的物質(zhì)是（ ）
A.CO2
B.O2
C.硝酸鹽
D.磷酸鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病分別由A、a和D、d控制。圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。以下分析正確的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd

C. Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/2 D. Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為9/48

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 由圖甲到圖乙不可能發(fā)生基因重組，

而由圖甲到圖丙可能發(fā)生基因重組

B. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲

分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC

C. 丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖象，

分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞

D. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

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