【題目】下列幾種育種方法,能改變?cè)谢虻姆肿咏Y(jié)構(gòu)的是( )
A. 誘變育種 B. 單倍體育種
C. 基因工程育種 D. 雜交育種
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素,以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理枝條后,得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推斷合理的是
A. 營養(yǎng)素比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用
B. 有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)
C. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
D. 營養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列成熟的細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是
A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞
C. 口腔上皮細(xì)胞D. 三種血細(xì)胞都有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后,可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析不正確的是
A. 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變短
B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)一般是蛋白質(zhì)
C. T細(xì)胞成熟于胸腺,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D. A物質(zhì)為淋巴因子,最終將禽流感病毒H5N1清除
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問題。
緬甸蟒是東南亞地區(qū)的本土品種,常生活在叢林中,善于游泳,遇到寒冷能進(jìn)入冬眠狀態(tài),以適應(yīng)環(huán)境,脊椎骨增生令其生長(zhǎng)相當(dāng)迅速。十多年前,美國佛羅里達(dá)州人將其作為寵物引進(jìn)飼養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng)了三分之一的國土,并呈蔓延之勢(shì)
推測(cè)緬甸蟒在美國南部地區(qū)泛濫的原因,并提出應(yīng)對(duì)措施。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是
A. 青瓜、雞蛋、茄子B. 西紅柿、玉米、牛奶
C. 魚、牛肉、牛奶D. 番薯、葡萄、蘋果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,表達(dá)正確的是
A. 人體:受精卵→臍帶→嬰兒→成人
B. 家鴿:受精卵→系帶→雛鴿→成鴿
C. 青蛙:受精卵→幼蛙→成蛙
D. 家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com