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下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是(  )。

A.圖甲中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合

B.圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖

C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

D.圖乙中的X所示神經纖維為傳入神經

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:圖甲為突觸的結構模式圖,圖乙為反射弧的結構模式圖。X為傳入神經元,c為突觸結構,a、b為傳出神經元上的兩個點。若b受損,刺激a,興奮不能傳導到肌肉,肌肉不能收縮。由于興奮在突觸處只能單向傳遞,即只能從上一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元的樹突或胞體,所以興奮也不能傳到大腦,不能形成感覺。故選C

考點:本題考查神經調節(jié)的相關知識。

點評:本題結合突觸和反射弧結構示意圖,考查神經調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是(  )。

A.圖甲中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合
B.圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮
D.圖乙中的X所示神經纖維為傳入神經

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科目:高中生物 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是

A.圖甲中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合

B.圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖

C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

D.圖乙中的X所示神經纖維為傳入神經

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是

A.甲圖中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合

B.圖甲為圖乙中結構e的局部放大圖

C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

D.圖乙中的X所示為傳入神經

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012年安徽省六校教育研究會高二素質測試生物卷 題型:選擇題

下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是(    )

A. 圖甲中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合

B.圖甲為圖乙中結構e的局部放大圖像

C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

D.圖乙中的X所示神經為傳入神經

 

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