分析 分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:①A細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條.
②由以上分析可知,圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是BD.
③染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失,因此圖中含有染色單體的細(xì)胞是BC.
故答案為:
①4
②B、D
③B、C
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)K+的通透性改變有關(guān) | |
B. | 被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為正電位 | |
C. | 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn) | |
D. | 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④ | B. | ①④ | C. | ①②③④ | D. | ② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者都設(shè)法把蛋白質(zhì)和DNA分開,單獨(dú)地直接地觀察蛋白質(zhì)或DNA的作用 | |
B. | 兩者的實(shí)驗(yàn)對(duì)象都是原核生物 | |
C. | 兩者都利用放射性同位素標(biāo)記法 | |
D. | 兩者都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 葉綠素 | C. | 葉綠素和藻藍(lán)素 | D. | 菌綠素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)吃玉米的人獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多 | |
B. | 能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減 | |
C. | 長(zhǎng)期堅(jiān)持素食可緩解世界糧食短缺問(wèn)題 | |
D. | 玉米體內(nèi)的能量大多數(shù)被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有利于過(guò)氧化氫酶的釋放 | |
B. | 含有較多的過(guò)氧化氫酶且酶的活性高 | |
C. | 提高過(guò)氧化氫酶的活性 | |
D. | 產(chǎn)生的過(guò)氧化氫數(shù)量多 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com