在質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水能力變化示意圖正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．
解答： 解：在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離觀察中，細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液濃度不斷升高，則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)，失水能力逐漸減弱；而在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞不斷吸水，細(xì)胞液濃度逐漸增高，細(xì)胞的吸水能力減弱，失水能力增強(qiáng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家對(duì)某種植物用不同濃度的鹽溶液進(jìn)行培養(yǎng)，并測(cè)量其幾項(xiàng)生理指標(biāo)，數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)分析回答：
    鹽濃度
（mmol?L-1）		     凈光合速率
（μmolCO2?m-2?s-1）		 根相對(duì)電導(dǎo)率
（%）		 光合色素含量（mg/g）
葉綠素 類胡蘿卜素
10（對(duì)照） 6.0 17 2.4 0.80
50 7.0 28 2.8 0.50
100 5.8 39 2.5 0.40
150 5.6 45 1.8 0.37
200 1.8 54 1.6 0.32
250 1.6 58 1.3 0.3l
注：相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細(xì)胞膜受損程度．
（1）葉綠體中色素的功能是
 
．光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的
 
．
（2）與低鹽相比，當(dāng)鹽濃度在200～250mmol?L-1時(shí)，凈光合速率顯著下降的原因是：
 
含量低，導(dǎo)致光能吸收不足，造成
 
減弱；
 
顯著升高，表明根
 
受損，電解質(zhì)外滲，根細(xì)胞失水，葉片萎蔫，
 
的吸收量不足，造成暗反應(yīng)受阻．
（3）研究還發(fā)現(xiàn)，根尖細(xì)胞脫水時(shí)，根尖細(xì)胞和萎蔫的葉片會(huì)快速合成激素
 
，促使氣孔關(guān)閉，葉片衰老脫落，從而減少水分的散失，以適應(yīng)干旱的環(huán)境．這種適應(yīng)性的形成是自然環(huán)境對(duì)種群產(chǎn)生的
 
進(jìn)行定向選擇的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況，據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）據(jù)圖1可知，該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是
 
．圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連，在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是
 
．
（2）B蛋白為離子通道，其開放時(shí)只能讓某種離子通過，從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的
 
．
（3）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能
 
功能．
（4）已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過程與分泌蛋白相似，因此，可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有
 
（寫全）．
（5）性激素的合成與圖1中的
 
（填圖中數(shù)字）有關(guān)，性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察某動(dòng)物的組織切片，并繪制如下示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、該切片組織來自動(dòng)物卵巢
B、乙、丙細(xì)胞內(nèi)的核DNA含量相同
C、甲、丙細(xì)胞內(nèi)各有2對(duì)同源染色體
D、甲、乙細(xì)胞進(jìn)行的分裂都具有周期性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

道路兩旁經(jīng)常種植一種綠色景觀植物--大葉黃楊，在修剪過程中剪去頂端，可以使側(cè)芽生長(zhǎng)素的含量（　�。�
A、升高B、降低
C、幾乎不變D、視具體情況而定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后．”這句成語描述的生物關(guān)系是（　�。�
A、捕食B、競(jìng)爭(zhēng)
C、寄生D、互利共生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，在有絲分裂后期，染色體、DNA、染色單體分子數(shù)依次為（　�。�
A、46、46、0
B、92、92、0
C、23、46、46
D、46、92、92

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過細(xì)胞凋亡完成
B、受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大，物質(zhì)運(yùn)輸能力增強(qiáng)
D、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法，正確的有：（　�。�
①在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
②性染色體上的基因都可以控制性別
③非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多
④位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)
⑤果蠅的X染色體比Y染色體長(zhǎng)
⑥后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離．
A、3項(xiàng)B、4項(xiàng)C、5項(xiàng)D、6項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案