將一經(jīng)過“饑餓”處理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一葉片中部葉脈切斷，給予光照數(shù)小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)：葉片的下半部（近葉柄端）有淀粉產(chǎn)生，而葉片上半部（遠離葉柄端）無淀粉的生成。這是由于切斷葉脈后

A．阻斷了水分的運輸                         B．阻斷了二氧化碳的運輸

C．抑制了三碳化合物的形成                   D．抑制了ATP的合成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：043

將一經(jīng)過饑餓處理（在黑暗中放置一天）的葉片中部葉脈切斷，給予光照兩小時。經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，葉片下半部產(chǎn)生淀粉，而葉片上半部無淀粉生成。究其原因是__________________________________________

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江溫州中學上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一經(jīng)過“饑餓”處理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一葉片中部葉脈切斷，給予光照數(shù)小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)：葉片的下半部（近葉柄端）有淀粉產(chǎn)生，而葉片上半部（遠離葉柄端）無淀粉的生成。這是由于切斷葉脈后

A．阻斷了水分的運輸

B．阻斷了二氧化碳的運輸

C．抑制了三碳化合物的形成

D．抑制了ATP的合成

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題

將一經(jīng)過“饑餓”處理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一葉片中部葉脈切斷，給予光照數(shù)小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)：葉片的下半部（近葉柄端）有淀粉產(chǎn)生，而葉片上半部（遠離葉柄端）無淀粉的生成。這是由于切斷葉脈后

A．阻斷了水分的運輸                         B．阻斷了二氧化碳的運輸

C．抑制了三碳化合物的形成                   D．抑制了ATP的合成

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省溫州中學高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

將一經(jīng)過“饑餓”處理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一葉片中部葉脈切斷，給予光照數(shù)小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)：葉片的下半部（近葉柄端）有淀粉產(chǎn)生，而葉片上半部（遠離葉柄端）無淀粉的生成。這是由于切斷葉脈后

A．阻斷了水分的運輸B．阻斷了二氧化碳的運輸
C．抑制了三碳化合物的形成D．抑制了ATP的合成

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