如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過(guò)程).
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,參與①過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有
 
細(xì)胞.圖中b在人體內(nèi)由
 
細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái).圖中的各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是
 

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是
 

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是
 

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
病.
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、由圖中的信息可以看出:a為B淋巴細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為記憶B細(xì)胞,d為抗體,其中a、c、d能識(shí)別抗原.
2、體液免疫的過(guò)程:
(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;
(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤過(guò)程時(shí),表明人體內(nèi)二次免疫發(fā)生,此時(shí)免疫反應(yīng)強(qiáng)烈,產(chǎn)生抗體快、數(shù)量多.
解答: 解:(1)圖中①過(guò)程表示抗原刺激B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,此過(guò)程屬于體液免疫,該過(guò)程處理抗原的有吞噬細(xì)胞.
圖中的各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)參與①過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞,所以圖中a、b、c、d分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體,其中漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的能力.
(3)④⑤過(guò)程為二次免疫應(yīng)答,與初次免疫相比其產(chǎn)生抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快.
(4)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)很相似,當(dāng)釀膿鏈球菌侵入人體后,人體產(chǎn)生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌,還會(huì)對(duì)心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,引起風(fēng)濕性心臟病,由此可見(jiàn),風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫。
故答案為:
(1)體液     吞噬細(xì)胞    B細(xì)胞或記憶   基因的選擇性表達(dá)
(2)a、c、d 
(3)數(shù)量多、速度快
(4)自身免疫
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合體液免疫過(guò)程圖,考查免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考試的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力,屬于中檔題,注意第四小題,人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過(guò)程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感、反應(yīng)過(guò)強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來(lái)的成分處理,出現(xiàn)自身免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(  )
①染色、谒狻、弁科、苋】谇簧掀ぜ(xì)胞、萦^察.
A、④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B、④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C、④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D、④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某氨基酸分子中有2個(gè)羧基,則該分子的羧基一定不可能( 。
A、與氨基直接相連
B、含在R基中
C、與氨基相連于同一個(gè)C上
D、結(jié)構(gòu)式為“-COOH”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
A、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、可以用紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞
C、實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
D、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性.從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)膜蛋白A要消耗由圖中的
 
 (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以
 
方式吸收葡萄糖.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,從而高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜
 
,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(4)膜蛋白C能識(shí)別下層基膜上的特定位點(diǎn)并
 
,從而將細(xì)胞固定.
(5)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有
 

(6)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有
 
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)與動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞增殖有關(guān),且高等植物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[]
 

(3)與植物細(xì)胞壁形成密切相關(guān)的細(xì)胞器有[
 
]
 

(4)DNA的主要貯存場(chǎng)所是[
 
]
 
,其次是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)上述細(xì)胞的需氧呼吸場(chǎng)所是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物體內(nèi),γ-氨基丁酸(GABA) 幾乎只存在于神經(jīng)組織中,是一種重要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì).如圖1是GABA的作用機(jī)理;圖2是某種局部麻醉藥的作用機(jī)理,此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果.

(1)圖1中,GABA合成后儲(chǔ)存在
 
內(nèi),當(dāng)興奮抵達(dá)突觸前膜時(shí),GABA釋放并與突觸后膜的
 
結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,結(jié)果使突觸后膜保持
 
電位.
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人異常興奮的形成與體內(nèi)GABA 的量不正常有關(guān),若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的
 
(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,使GABA分解速率
 
,則可以緩解病情.
(3)如圖2所示,在辣椒素的作用下,某種局部麻醉藥可阻礙
 
,降低了后膜產(chǎn)生興奮的可能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位是
 
,合成場(chǎng)所是
 
,在合成過(guò)程中,參與該過(guò)程的還有
 
、
 
、
 
細(xì)胞器.其中
 
為該過(guò)程提供能量.
(2)蛋白質(zhì)在運(yùn)輸過(guò)程中,以形成
 
的形式輸送,接近細(xì)胞膜時(shí),以
 
方式分泌出細(xì)胞.
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個(gè)肽鍵,每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是120,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
,至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以利用
 
試劑,把蛋白質(zhì)檢測(cè)出來(lái),在顯微鏡下觀察到有
 
的現(xiàn)象.若蛋白質(zhì)換成脂肪,我們可以用
 
試劑來(lái)檢測(cè)使它顯示出橘黃色,染色后還需用
 
洗去浮色.為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法不正確的是(  )
A、①為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、②為染色質(zhì),主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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