【題目】決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上;蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配,后代黑色有白斑小鼠中純合子的比例是

A. 1/16 B. 3/16 C. 1/3 D. 2/3

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析已知,可知兩對性狀的兩對等位基因遵循自由組合定律;蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配,后代黑色有白斑小鼠的基因型為B_ss,其中純合子的比例為1/3,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應的實驗結果如圖所示,請分析回答下列問題:

1實驗1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_________。

2實驗1的目的是探究________________。

3實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應速率的影響,該實驗的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

4實驗3的結果顯示,過氧化氫酶的最適pH為________。實驗還證實,當pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是

A核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)Σ煌誀畹目刂七^程圖解,根據(jù)圖分析回答下列問題:

1圖中過程表示_________過程,需要___________的催化。

2圖中過程表示翻譯的過程,參與該過程的物質(zhì)有酶、直接能源物質(zhì)________、轉運工具________、原料__________和模板________。

34、5過程形成的結果存在差異的根本原因是____________________,

①②④⑤過程說明基因控制性狀的途徑是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2002年,我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉基因生物標識管理辦法》,要求對轉基因生物產(chǎn)品及加工品貼標注,其主要目的是

A、警告消費者,不要隨意購買

B、維護消費者知情權和選擇權

C、鼓勵消費者,可以放心購買

D、堅持正確的輿論導向,促進科技發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗中科學家使用的手段或技術顯著不同于其它的是

A科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動植物細胞部分結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為 細胞;

(2)提供細胞能量的動力工廠[ ] ;對細胞各種生理活動起催化作用的酶大多是在[ ] 上合成的。

(3)結構5 ,在植物細胞有絲分裂時,與 有關;4的功能是

(4)細胞內(nèi)表面積最大的膜結構是[ ] 。具有雙層膜結構的細胞器是 填序號。有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[ ] ;

5A1的基本骨架是________,B2的主要成分是 。

6如果A細胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運輸和分泌有關的膜性細胞器

填序號;與該細胞有絲分裂有關的細胞器是[ ] ;

7實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[ ]______,其 具有/不具有選擇性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)檢測的實驗中,對選材、試劑、操作方法及實驗現(xiàn)象的敘述,都正確的是

檢測的物質(zhì)

葡萄糖

脂肪

蛋白質(zhì)

淀粉

選材

梨子勻漿

花生種子

雞蛋清

小麥種子勻漿

試劑

斐林試劑

蘇丹Ⅳ染液

雙縮脲試劑

碘液

水浴加熱

不加熱

加熱

不加熱

加熱

現(xiàn)象

磚紅色

紅色

紫色

黃色

A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA和RNA的敘述,正確的是

A. 二者的化學元素組成是完全相同的

B. 二者的堿基組成是完全不同的

C. 二者不能同時存在于細胞的同—個結構中

D. DNA是單鏈結構,RNA是雙鏈結構

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