人體組織液中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，這些O2至少需要通過幾層磷脂雙分子層

A．6B．2C．3D．4

C

解析試題分析：組織液中的氧要進(jìn)入組織細(xì)胞中的線粒體才能參與有機(jī)物的氧化，因此要經(jīng)過細(xì)胞膜和線粒體膜。細(xì)胞膜是單層膜，而線粒體膜是雙層膜，共3層膜。每層膜都包含磷脂雙分子層。所以要通過3層磷脂雙分子層。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生物膜的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是             （   ）

A．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精于共同培養(yǎng)才能受精
B．冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精
C．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入母牛子宮
D．早期胚胎的培養(yǎng)通常需要加入血清

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（   ）

A．核仁僅與核糖體的形成有關(guān)
B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是(   )

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B．核糖是 RNA 的組成成分
C．雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì)
D．多糖的基本單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是

A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖
B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物
D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素的說法中，正確的是
A．脫落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的葉片等
B．NAA、2，4-D、PAA均屬于植物生長調(diào)節(jié)劑
C．探究生長素與細(xì)胞分裂素的使用比例對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響，需設(shè)置不加任何激素的對(duì)照組
D．細(xì)胞分裂素和生長素在生長方面表現(xiàn)為拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的

A．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
B．研究海洋魚類的種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性均較低
D．人工農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的垂直結(jié)構(gòu)比森林生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體的體液是指（   ）

A．細(xì)胞外液和消化液B．細(xì)胞內(nèi)液和血液
C．血漿、組織液、淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是（�。�

A．氨基酸數(shù)目不同B．R基不同
C．羧基不同D．碳原子數(shù)目不同

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同步練習(xí)冊答案