【題目】下列各項(xiàng)敘述中，能用如圖表示的是（　�。�

A. 若X表示生長素濃度，Y表示植物莖生長1cm所需時間，則X1不會大于X2

B. 若X表示細(xì)胞體積大小，Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率，則X2小于X1

C. 若X1和X2表示FeCl3和過氧化氫酶，則Y表示等量過氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量

D. 若X表示雙鏈DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，則X1應(yīng)小于X2

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖中實(shí)驗(yàn)的自變量是X1和X2，其對應(yīng)的因變量Y是前者小于后者，根據(jù)此信息結(jié)合各選項(xiàng)問題即可作出判斷。

由圖示可知，X1濃度時莖生長1cm所需時間小于X2濃度時，即前者的促進(jìn)作用大，而生長素的作用具有兩重性，因此X1濃度可能大于或小于X2濃度，A錯誤；若X表示細(xì)胞體積大小，Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率，由于X1時細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率小于X2細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率，則X2細(xì)胞體積小于X1細(xì)胞體積，B正確；若X1和X2表示FeCl3和過氧化氫酶，則Y不能表示等量過氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量，因?yàn)槎咦罱K產(chǎn)生的氧氣量相同，C錯誤；若X表示雙鏈DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，則X1應(yīng)大于X2，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,一萬年后,兩個種群已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。經(jīng)過長期演化兩個種群可能形成兩個物種,下列說法錯誤的是（ ）

A. 物種的形成必須通過a才能最終達(dá)到cB. b表示自然選擇過程

C. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料D. c表示生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸廣泛存在于所有動植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。不同的核酸，其化學(xué)組成、核苷酸排列順序等不同。根據(jù)化學(xué)組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡稱RNA）和脫氧核糖核酸（簡稱DNA）。下圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤；下圖B是某DNA分子片段的示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖A中核苷酸與圖B中核苷酸主要區(qū)別是五碳糖和堿基不同，圖A中核苷酸含有的五碳糖是核糖，特有的堿基的是___________。

（2）人體細(xì)胞中含有的核酸包括DNA和RNA，人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是__________________________。

（3）1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)，稱為_____________。

（4）圖B中，作為DNA分子基本組成單位的結(jié)構(gòu)7的中文名稱是__________________。

（5）圖B中DNA分子兩條鏈的堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過8相連，結(jié)構(gòu)8表示______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常人分別一次性飲用等量（lOOOmL)的清水和生理鹽水后，尿液生成速率隨時間變化的平均值（圖中A、B表示飲用不同液體后的結(jié)果）。請回答下列有關(guān)問題:

（1）血漿滲透壓的大小主要與_________的含量有關(guān)。

（2）在A、B兩條曲線中，飲用清水的是________。判斷的依據(jù)是：大量清水被人體吸收后，引起血漿滲透壓降低，減弱對_________的刺激，使_________的分泌減少，進(jìn)而導(dǎo)致腎小管和集合管對水的______減少，尿量增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是（ ）

A.人體內(nèi)不能完成④⑤過程

B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色最后變成綠色

C.圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生

D.圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像，圖乙表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖甲中的①中心體的活動很活躍，圖乙ab段核糖體的活動很活躍

B. 圖甲中的②處于圖乙中的ef段，屬于分裂后期

C. 圖甲中的①處于圖乙中的cd段，細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)∶染色單體數(shù)＝1∶2∶2

D. 著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在de段，是圖甲中的②所示時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是很好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，分析下列育種過程，回答有關(guān)問題：

（1）玉米非甜味（A）對甜味（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如表所示：

①利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因的分離定律，可作為親本的所有組合有____________________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯：非甜味糯＝3：1，那么該品種的基因型是_____。若再從其雜交后代中選出非甜非糯自交，后代中的非甜味糯性玉米占_____。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因a控制�；騟對a起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，a位于9號染色體上，e對a增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證a和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（AaEe）與超甜玉米（aaee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為_____，則a和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是_____________________________________________。

（3）如果玉米第9號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？________原因是_____________________________________________________

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【題目】癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康重大疾病。研究人員利用與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞(iPSC)進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。研究人員進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下：

免疫組小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液，連續(xù)4周；

空白組小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液，連續(xù)4周；

（1）實(shí)驗(yàn)一：取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細(xì)胞)和MEF(一種正常體細(xì)胞)混合，檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率，結(jié)果見下表。

①比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結(jié)果可知，兔疫組的數(shù)值明顯___________空白組的數(shù)值，說明失去增殖活性的iPSC懸液已經(jīng)刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。

②表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異，說明DB7有___________。

實(shí)驗(yàn)二：給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大，免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小(與細(xì)胞裂解死亡有關(guān))，由此推測：iPSC還能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的___________免疫。

（2）研究人員另取小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了上述實(shí)驗(yàn)二的推測。下圖為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果示意圖。請在右圖C～F中選擇字母填入左圖①～③處，從A或B中選擇字母填入④處。

_____

（3）該系列研究潛在的應(yīng)用前景是iPSC可以用于______。

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【題目】一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂時發(fā)生了如圖所示的變異。兩對基因獨(dú)立遺傳，不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A.該分裂過程中最多有2個染色體組，4套遺傳信息

B.圖示變異只可能發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的間期

C.圖示變異是同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交換的結(jié)果

D.該細(xì)胞分裂可產(chǎn)生基因型為AaB、AB、ab、b的4種精細(xì)胞

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