【題目】自然界的女蔞菜(2N=46)為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型,下圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ區(qū)段),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段),該部分不存在等位基因。以下是針對女萎菜進行的一系列研究,請回答相關問題:

(1)若要測定女萎菜的基因組應該對___________條染色體進行研究。

(2)女蔞菜抗病性狀受顯性基因B控制。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則不抗病個體的基因型有XbYb和XbXb,而抗病雄性個體的基因型有______________________

(3)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個體若干,期望利用一次雜交實驗來推斷抗病基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應為______________________。

【答案】 24 XBYb XbYB XBYB 不抗病、抗病

【解析】因為女蔞菜還有性染色體,其染色體數(shù)目是46,所以一個基因組是22+2=24條染色體。

如果抗病基因在同源區(qū)段,雄性個體中抗病的基因型有XBYb XbYB兩種

要判斷是位于X和Y的同源區(qū)段還是位于X染色體上,可以用隱性的雌性和顯性的雄性雜交,即母本不抗病,父本抗病,如果子代中雌性都是抗病的,雄性都是不抗病的,說明位于X染色體上,如果子代中雌雄都是抗病的說明是位于X和Y的同源區(qū)段。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是( 。

A. 如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度,則橫坐標表示O2供應量

B. 如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C. 如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獼猴桃的果皮有毛和無毛、果肉紅色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且獨立遺傳。利用該種植物四種不同基因型的個體(有毛白肉甲、無毛紅肉乙、無毛紅肉丙,有毛紅肉丁)進行雜交,實驗結果如圖,回答下列問題:

(1)果肉紅色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為___________,有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為___________

(2)有毛白肉甲、無毛紅肉乙的基因型分別為______________________。

(3)若有毛紅肉丁自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________________

(4)若實驗四中的子代自由交配,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為________________。

(5)對無毛白肉植株幼苗用一定劑量的X射線照射后,其后代出現(xiàn)了有毛白肉。對此現(xiàn)象解釋存在兩種假設:一是X射線照射引起了遺傳物質(zhì)的改變;二是X射線照射只影響了表現(xiàn)型。請設計實驗進行判別__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系:乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答:除標記的空外 每空1分

1由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度 ;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是 。

2乙圖中a側生長素濃度大于 mol/L,b側生長素對根生長的效應是 。

3為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A 段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:

I實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

下圖表示的是該實驗過程。

實驗結果及解釋

裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,則表明: 。

②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在劇烈運動時,能為骨骼肌細胞直接供能的物質(zhì)是( )

A. 糖類 B. ATP C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春天到了,公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾,樹枝上黃鸝歡唱,碧空中燕子起舞,粉紅的桃花林(一個品種的桃樹)燦爛如云,根據(jù)此段文字,分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是

A. 整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B. 整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D. 整個公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是

A該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

B電流計指針會發(fā)生兩次方向不同的偏轉

C電流計指針只能發(fā)生一次偏轉

Da點受刺激時膜外電位由正變負

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下某植物葉肉細胞CO2釋放量隨光強度變化的曲線,圖乙表示某光強度和適宜溫度下,該植物光合強度增長速率隨CO2濃度變化的情況。下列敘述錯誤的是

A. 若圖甲中的B點驟變?yōu)?/span>C點時,短時間內(nèi)三碳酸含量將快速下降

B. 圖甲中若其它條件不變,CO2濃度下降則A點將向右移動

C. 圖乙中,與F點相比,E點三碳酸的含量較高

D. 圖乙中,與G點相比,F點葉綠體中NADPH的含量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置若干個開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關,使水柱液面平齊,然后關閉活塞開關,8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)光照強度相

同且適宜

溫度

兩側水柱高度差

mL/8h

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請根據(jù)圖表回答下列問題:

1上表探究性實驗課題中的自變量是____________。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標號是__________________________

2若用容器1測定天竺葵的凈光合作用速率,燒杯中加入的是_________NaOH溶液CO2的緩沖液CO2的緩沖液/span>,U型管左側液面的變化是___________填上升或下降,植物的凈光合作用速率是__________mL/h。為了更準確的測定,應對實驗結果進行校正排除非生物因素對實驗結果的影響,如果校正裝置的實驗結果是左側液面比右側液面低,則校正之后的凈光合速率比原來____________。

3利用圖示裝置測量天竺葵植株的呼吸速率,實驗思路是____________。

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